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北京高考阅读占的分值比例((26分)材料一 10月21日,北京市公布考试改革方案,“降低中高考英语分值、提高语文分值”等成为)

2025-06-30 16:31:03 | 瀚博招生网

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北京高考阅读占的分值比例((26分)材料一  10月21日,北京市公布考试改革方案,“降低中高考英语分值、提高语文分值”等成为)

北京高考阅读占的分值比例

北京高考阅读占的分值40分。必考题:合计占分125分,现代文阅读1篇,题量3道,占分10分,以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围。文言文阅读1篇,题量4道,占分20分。古代诗歌阅读1篇,题量2道,占分10分。名句名篇默写,题量5道,占分5分。语言文字运用,题量4道,占分20分。写作,题量1道,占分60分。

北京高考阅读占的分值比例((26分)材料一  10月21日,北京市公布考试改革方案,“降低中高考英语分值、提高语文分值”等成为)

(26分)材料一 2013年10月21日,北京市公布考试改革方案,“降低中高考英语分值、提高语文分值”等成为

(1)答案一:赞成。(2分)①文化的交流,借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。(4分)②传统文化是特定历史发展的产物,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,是维系民族生存和发展的精神纽带。语文增加分值,英语分值降低,能有更多的时间学习语文知识,对提升文化涵养、思想素质都有很大的促进作用,有利于中华文化的继承、发展和传播。(4分)
答案二:反对。(2分)理由:文化具有多样性,文化既是民族的,也是世界的。(4分)降低中高考英语分值不利于世界各国优秀文化在中国传播,也不利于推动中华文化走向世界。(4分)
(2)考试改革其实是一把双刃剑。(3分)这一观点没有坚持两点论,(3分)没有坚持具体问题具体分析,(3分)没有坚持辩证的否定观,属于形而上学的观点。(3分)
(3)对待考试改革需要冷静,要根据自己发展需要和兴趣爱好,兼顾全面发展,不应放弃英语的学习运用。(4分)


试题分析:
(1)本题第一问必须用“文化传承与创新”进行评析,不论赞成还是反对都可,如果赞成“降低中高考英语分值、提高语文分值”的做法,需要从“积极发展本民族文化”和“以我为主,为我所用”等角度结合材料作答。如果反对“降低中高考英语分值、提高语文分值”的做法,需要从文化多样性等角度结合材料回答。
(2)本题第二问限制了用“辩证法角度”观点,考试改革其实是一把双刃剑。“只要是政府的决定,我们都坚决支持”这一观点没有坚持两点论,没有坚持具体问题具体分析,没有坚持辩证的否定观,属于形而上学的观点。本题可从两点论、具体问题具体分析、辩证的否定观等多角度结合材料全面分析观点的思维缺陷。
(3)本题第三问是开放性设问,围绕“考试改革”从哲学方法论角度拟定措施,言之有理即可得分。对待考试改革需要冷静,要根据自己发展需要和兴趣爱好,兼顾全面发展,不应放弃英语的学习运用。也可从其他角度就“对待考试改革”提出方法论建议。新课标文综政治39题从2010年开始就形成了固定的命题模式,哲学与文化知识的综合材料题。其实是个辨析题,答案也是开放式的,有利于培养学生的发散思维。全国新课标第(3)问已经连续4年出方法论的题,分值都不大,侧重应用。

北京高考数学压轴题分值

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