加拿大艺术研究生留学申请要求及流程是什么，你了解吗？

今天瀚博招生网小编整理了加拿大艺术研究生留学申请要求及流程是什么，你了解吗？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、加拿大艺术研究生留学申请要求及流程是什么，你了解吗？
• 2、天津中考艺术特长生加分吗
• 3、报考指南｜中央美术学院艺术管理专业考情分析：导师分析/参考书单/历年真题/招考分析【附专项班计划】

加拿大艺术研究生留学申请要求及流程是什么，你了解吗？

申请规定

1、语言成绩

加拿大艺术专业留学生必须满足的言语基本要求托福考试80多分或雅思考试做到5.5--6.0分。

2、个人作品集

在申请加拿大艺术学校前，必须向学校给予个人作品集。申请美术绘画、拍摄、专业设计的学生必须做一本高精密的平面图画册。

3、与众不同的申请公文

艺术专业学生留学，也要准备申请公文。艺术类大学要求的是学生给予一封推荐信。由于加拿大艺术学校更在意学生的工作能力。此外，个人自述要把本身留学优点显现出来。

4、招聘面试

在留学申请环节中，招聘面试是一个至关重要的过程，也是非常难精心准备的。由于面试前，难以明确招聘者要问的问题。学生应当提早和学校及其专家教授触碰，掌握学校的念头和老师针对造型艺术的观点，仅有理解了这部分内容，招聘面试的时候才能以问题为导向。

申请步骤

1.找寻学校，索要材料

所说找寻学校，便是在作出自付留学的决策后，以我所期待实现的留学总体目标（拿一个怎么样的学历、读什么课程）和到哪里所学校留学为挑选标准的，根据自己已有的学历能力和自学能力，在我所钟情的那个城市寻找可以接受你的一所学校。这一部分工作中通常是查看留学信息内容，即根据个人基本概况和构想，开展留学数据的搜集整理。

2.留学设计方案

留学设计方案就是你全部留学方案的内核，都是签证官用于考量你留学是否属实科学合理的限度，决定你的留学会不会成功和是否具备最好经济收益。如果对留学设计方案觉得缺乏经验，可向“有经验人”求教，还可以去更专业的留学组织资询。

具体步骤是，在把握留学基本资料和学校入学要求前提下，结合自己的年纪、文凭、经济条件、英语水平、学的专业、个人兴趣爱好等多种因素，制作出合适的一套合理的留学计划方案，对留学所在国、学校、技术专业、开学时间等最后定夺明确。

在其中，尤其会对留学投入和产出率“价格对比”与所报考专业的未来就业前景要有明确掌握。

3.入校申请

接到海外学校免费体验申请表以后，要好好全面地填好，随着本人学历证书、近期的学习成绩单、推荐函、个人简介、语言表达成绩报告单等相关资料寄到所申请的学校。

申请报表寄出去之后，一般申请宣布课程必须等候1-2个月的时间也才有回复，申请学习英语短期内课程则快得多，一般仅需2-3个星期。此外，有一些学校课程内容也是有年龄和英语水平等限制，例如，大部分高校的言语核心对申请人都有年龄要求，一般要满16-17岁才能够，在申请时一定要注意。

加拿大约克大学YorkUniversity

加拿大约克大学（YorkUniversity）坐落于加拿大第一大城市多伦多南郊，是全加拿大综合性经营规模第三大的一流综合性大学高校创建于1959年，当年的约克大学被视为多伦多大学的校区仅有76名学生，现如今校园内宽敞，共占地面积635公亩，总面积之大能用“一望无际”来形容了。

学校设备全方位，设立11个学校，24个研究院，其学生总数超出5数万人，教职工也达到5000人。约克大学做为加拿大颇具盛名的高等学府，一直以来以工商管理专业、法律法规、视觉传达设计、电子信息科学、人文科学等专业而著称。 瀚博招生网

加拿大皇家音乐学院RoyalConservatoryofMusic

加拿大皇家音乐学院成立时间1886年，有悠久的历史且人才济济。皇家音乐学院是加拿大较大最古老单独的音乐教学学校，是世界上着名的音乐学校。每一年大约有40万积极主动的参加者走入皇家音乐学院。皇家音乐学院座落在加拿大多伦多，根据音乐和造型艺术，为加拿大各省市及世界各地学生产生学习与个人职业发展的与众不同机遇。

走入皇家音乐学院的教学大楼，你可以深切感受到全部楼内弥漫着的历史才能的气氛。加拿大皇家音乐学院有六个一部分：GlennGould学校，青年艺术家弹奏学好，皇家音乐学院社区学校，艺术学习，皇家音乐学院考试中心网，及其FrederickHarris公司。

天津中考艺术特长生加分吗

2017年有6类高中校可招收体育、艺术、科技3类中考特长生。中考特长生不加分。
2017年高级中等学校具有招收体育艺术科技特长生资格学校及招生项
奥林匹克基地校及国家级和市级体育传统校可根据本校实际确定招收体育特长生人数，原则上不超过本校招生计划总人数的10%，区级体育传统校招生计划原则上不超过本校招生计划总人数的5%。
招收艺术和科技特长生的高级中学可根据学校实际自行确定特长生项目，但招生人数原则上分别控制在招生计划总数的10%、5%以内。
中考特长生分体育、艺术、科技3类，2017年中招有18个项目招收体育特长生，9个项目招收艺术特长生。
2017年体育特长生招生项目：

田径、游泳、射击、射箭、乒乓球、足球、篮球、排球、棒球、垒球、健美操、艺术体操、跆拳道、定向越野、武术、手球、羽毛球、高尔夫

2017年艺术特长生招生项目：

舞蹈、民乐、声乐、器乐、美术、书法、话剧、管弦乐（管乐、弦乐、西乐与行进管乐）、京昆

科技特长生

科技特长生目前在教育考试院网站和中招简章上没有划分更详细的具体项目，考生可向招生学校咨询。
要参加校级和市区级两级测试，两项测试全部合格，才有可能以特长生身份被录取。
想成为中考特长生要参加校级和市区级两级测试，两项测试全部合格，才有可能以特长生身份被录取。测试合格的考生，要按规定把所报招收特长生学校的普通班作为统一招生第一志愿第一专业填报。

招生学校测试时，除考查考生专业水平外，还考查文化课学习状况。因此，考生在抓紧练习特长的同时，不能放松文化课学习。

2017年特长生考试与招生

1、招生计划：

今年面向全市招收体育、文艺、科技特长生的学校仍不向各区分配具体招生计划，而是根据考生测试情况，最终决定各区招生人数。

2、体育特长生：

报考体育特长生要先参加4月由学校组织的专项测试，招生学校根据测试结果1∶1确定本校拟招收考生。学校确定的拟招收考生要参加全市统一测试，取得合格成绩并按要求填报志愿，方可以特长生身份被招生学校录取。

参加中考体育特长生统测的考生要测试专项和素质两项。

专项满分50分，占一半分值；素质满分45分，包括考生实际成绩的分值和潜在素质的分值；还有5分是身高等基本身体条件。考生报考项目不同，参加的测试项目也不尽相同。

测试结束后，教育考试院会将测试结果通知到招生学校及考生本人。

3、文艺、科技特长生：

文艺、科技特长生也要参加区里组织的统一测试，并达到合格标准。具体安排可咨询招生学校所在区中招办。统测一般安排在5月。
各传统项目校招收、录取特长生的项目要和学校传统项目一致，录取人数不能超过原定数量。如果学校没有完成特长生招生计划，剩余招生名额将转入该校所在区的统一招生计划。

报考指南｜中央美术学院艺术管理专业考情分析：导师分析/参考书单/历年真题/招考分析【附专项班计划】

我是天秤座女孩小鱼学姐，中央美术学院艺术管理专业，主要研究文化创意产业管理方向。我曾放弃本科院校保研名额，三跨二战上岸，经历了艺术管理专业自19年来考题改革的两年考试，中外美术史合为一科，新增设艺术管理学概论科目考试。我从第一年因个位数分差遗憾擦肩而过至第二年重振旗鼓的单科第一，似乎拥有了如何逆袭上岸的攻略。

中央美术学院艺术管理与教育学院成立于2015年，是中央美术学院第八个专业分院。学院在“尽精微、致广大”的校训下倡导“践行者盛，空叙者萎”的教育理念，致力于在艺术管理和美术教育领域建设国内领先、国际一流的创新型学院。学院自成立以来，围绕“双一流”学科建设，立足于艺术学、管理学与教育学三大学科框架，在文化经济学、艺术展览与策划、艺术产业管理、美术博物馆管理、博物馆公共美术教育、高等美术教育管理等领域开展专业建设与教学科研工作。

中央美术学院艺术管理专业创建于2003年，作为中国艺术管理专业与学科建设中的领跑者，设立之初即引入国际艺术管理教育学会的学科标准，并发起创立中国艺术管理教育学会，始终致力于中国艺术管理教学与科研体系建构。学院现有师资队伍由在职与聘用师资、学校其他分院师资，以及国际师资三部分构成，配合专业基础教学与工作室教学划分为专业教学与业界实践师资两大类别。学院还聘请国际知名学者与专家担任讲座教授，以其国际视角为学生开拓视野，通过全英文课程传授国际经验，在全球视野和跨文化交流的背景下探究艺术管理与美术教育领域的前沿课题。学院教学部门设置由本科教学部、艺术管理学系及美术教育学系三部分构成，同时有中央美术学院国家艺术与文化政策研究所、美术博物馆虚拟策展实验室、国培中心、美术教育研究中心和少儿美术教育研究中心等科研机构与之配套。

报考中央美术学院艺术管理专业具有如下优势：

①学科新兴，央美奠基：中央美术学院艺术管理专业创建于2003年，作为中国艺术管理专业与学科建设中的领跑者，在此学习可以切身体验到国内领先的视觉艺术艺术管理方向培养人才的学科机制，同时参与到艺术管理这个新兴学科的建制过程中，与该专业共进、共情、共成长。

②师资庞大，知行合一：中央美术学院艺术管理专业的教师们学术成果卓著且有身经百战的实践项目履历，可以使学生站在一个国际化的学术视域下，又拥有国内高品质艺术项目实战经验。

③校友优质，碰撞思想：中央美术学院的学生一般都拥有自由浪漫的灵魂和气质，又有着超乎旁人想象的自律与果敢。在央美这个艺术思潮涌动的思想根据地，能够与研习不同视觉艺术方向的同学交流及碰撞火花。

④认知自我，保持学习：本科期间，我曾有过3年的艺术媒体实践经验，直播过百余场艺术展览、讲座与公教活动，对话过多位知名学者、专家和艺术行业从业者。实践后深知，艺术世界虽然潜藏着无限机会，但又存在着或多或少的问题，这些问题都需要从研究生阶段研习的专业去探讨和试图解决。

中央美术学院艺术管理专业在专业方向上涵盖艺术管理学概论、艺术展览与策划、艺术产业管理、美术博物馆管理、博物馆公共美术教育、高等美术教育管理等领域。根据官网、官方公众号整理，中央美术学院艺术管理与教育学院在教学与科研方面有着全面的布局，包括本科教学部、艺术管理学系及美术教育学系等教学部门，以及中央美术学院国家艺术与文化政策研究所、美术博物馆虚拟策展实验室、国培中心、美术教育研究中心和少儿美术教育研究中心等科研机构。

中央美术学院艺术管理专业的导师阵容强大，以下是几位主干课程老师介绍：

余丁教授：中央美术学院美术史博士，中央美术学院艺术管理与教育学院院长，中法艺术与设计管理学院（上海）院长，中央美术学院国家艺术与文化政策研究所所长，中国艺术管理教育学会主席，中国文化管理协会艺术产业园区专业委员会会长，中国文艺评论家协会艺术产业研究委员会副主任，中国美术家协会美术教育委员会副主任。长期致力于西方美术史的译介和研究工作，以及艺术管理学研究与学科建设。

赵力教授：教授、博士生导师、艺术史博士，中央美术学院艺术管理与教育学院副院长，中央美术学院中法艺术与设计管理学院副院长，中央美术学院艺术科技研究院副院长。研究方向包括美术史论、中国书画鉴定、当代美术批评、艺术经济研究、展览策划推广等，参与策划多个国内外大型艺术展览。

张子康教授：现任中央美术学院美术馆馆长，教授，博士生导师，《美术馆》杂志主编。中央美术学院艺术与科技研究院副院长。研究领域包括美术馆机制建构、艺术展览策划与公共艺术实践等。

马菁汝教授：美术教育学博士，中央美术学院艺术管理与教育学院教授、硕士生导师，中央美术学院美术教育研究中心副主任。研究专长为中西方美术教育史研究、中西美术教育比较研究、社会美术教育研究。

郑勤砚教授：中央美术学院艺术管理与教育学院教授，博士生导师。研究领域包括美术教育史、博物馆与公共美术教育、少儿美术教育等。

黄勇教授：中央美术学院艺术管理与教育学院副院长，技法及写生课程负责人。研究领域为民间美术。

陈淑霞教授：现任中央美术学院艺术管理与教育学院美术教育学系主任、教授、博士生导师。研究领域包括艺术实践与教学转换。

周林副研究员：法学博士，《知识产权研究》集刊主编，中国社会科学院知识产权中心研究员，德国明斯特大学研究员，中央美术学院特聘教授、中央美术学院艺术管理与教育学院艺术法研究中心主任。研究领域包括知识产权法、艺术法和信息法。

中央美术学院艺术管理专业在报考信息统计与分析方面，包括初复试考试科目及情况、招生人数的变化情况、难度分析等。其中，专业课考试科目为中外美术史、艺术概论、艺术管理学概论，初试考试形式包括主观题和客观题，复试考试形式包括专业研究报告、8分钟陈述等。招生人数方面，自2020年达到高峰后，已经逐渐回落，报考难度降低。考试难度主要体现在专业知识的深度和应用上。

参考书目方面，初试参考书目包括中外美术史、艺术概论、艺术管理学概论等经典教材，以及一系列补充学术书目。复试材料则要求撰写专业研究报告。真题样本展示和命题分析方面，中外美术史考题基础，客观题占比高；艺术概论考题以王宏建《艺术概论》为主要来源，名词解释与《美术概论》中“十二学说”相结合；艺术管理学概论考题基于两本教材，涵盖客观题、名词解释、论述题等题型。

班主任专项带班计划方面，6月30日开启的“逆向复习”主题班会，以真题为蓝本，从不同题型的复习策略出发，带领学生进行有针对性的复习。7-8月，专注于“客观题+名词解释”复习，通过圈划书上的知识点、定制化抽查、精读导师论文等方式，帮助学生巩固基础。9-10月，进入“名词解释+论述题”复习月，以针对性补充、专题性归类讲解、客观题训练等手段，提高学生论述题的答题能力。11-12月，冲刺月，布置成套模拟试卷，补充时事热点，强化名词解释学习。考试日贴心福利包括午休环境、订餐服务、心理咨询服务等，为学生提供全方位的支持。

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