2025-11-29 12:15:56 | 瀚博招生网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 审计学(校本部) | 91 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 财务管理(校本部) | 107 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 会计学(校本部) | 97 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 会计学(ACCA班,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 55 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 健康服务与管理(校本部) | 29 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 电子商务(校本部) | 32 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 国际经济与贸易(校本部) | 44 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 养老服务管理(校本部) | 65 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 文化产业管理(校本部) | 62 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 物流管理(校本部) | 45 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 互联网金融(校本部) | 39 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 市场营销(校本部) | 47 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理(校本部) | 39 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 金融学(校本部) | 18 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 经济学(校本部) | 18 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 公共关系学(校本部) | 67 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 行政管理(校本部) | 50 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 人力资源管理(校本部) | 44 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 汉语言文学(校本部) | 100 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 网络与新媒体(校本部) | 74 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 新闻学(校本部) | 108 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 法语(校本部) | 52 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 日语(校本部) | 64 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 翻译(校本部) | 43 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 汉语国际教育(校本部) | 40 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 英语(校本部) | 81 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 护理学(校本部)(不招色盲色弱) | 8 | 38000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 英语(与美国米勒斯维尔大学联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 6 | 78000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 金融学(与美国内布拉斯加州立大学(卡尼尔)联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 2 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 经济学(与美国内布拉斯加州立大学(卡尼尔)联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 会计学(与美国塞勒姆州立大学联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 2 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理(与英国赫尔大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 2 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 经济学(与英国赫尔大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 2 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 金融学(与英国赫尔大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 2 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 11 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 经济学(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 11 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 金融学(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 11 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理(与加拿大加西大学联合培养项目,在国内学习4年,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 23 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理(与英国邓迪大学联合培养项目,前3年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 14 | 52000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(校本部) | 30 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(ACCA班,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 5 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 审计学(校本部) | 20 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 财务管理(校本部) | 30 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电子商务(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 物流管理(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 文化产业管理(校本部) | 12 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 健康服务与管理(校本部) | 60 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 养老服务管理(校本部) | 25 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 国际经济与贸易(校本部) | 20 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 大数据管理与应用(校本部) | 59 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(校本部) | 17 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 互联网金融(校本部) | 15 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数字经济(校本部) | 62 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融工程(校本部) | 56 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 行政管理(校本部) | 5 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 市场营销(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 公共关系学(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 人力资源管理(校本部) | 5 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 汉语国际教育(校本部) | 9 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 翻译(校本部) | 13 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 汉语言文学(校本部) | 13 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 新闻学(校本部) | 6 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 网络与新媒体(校本部) | 30 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 法语(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 英语(校本部) | 9 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 日语(校本部) | 13 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(校本部) | 119 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(校本部) | 107 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数据科学与大数据技术(校本部) | 58 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电气工程及其自动化(校本部) | 131 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数字媒体技术(校本部) | 61 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电子信息科学与技术(校本部) | 316 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 智能科学与技术(校本部) | 71 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 通信工程(校本部) | 87 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 医学检验技术(校本部)(不招色盲色弱) | 135 | 38000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 康复治疗学(校本部)(不招色盲色弱) | 92 | 38000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 中药学(校本部)(不招色盲色弱) | 108 | 38000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 中药制药(校本部)(不招色盲色弱) | 89 | 38000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 护理学(校本部)(不招色盲色弱) | 176 | 38000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(与美国内布拉斯加州立大学(卡尼尔)联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学(与美国内布拉斯加州立大学(卡尼尔)联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 4 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 英语(与美国米勒斯维尔大学联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 7 | 78000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(与美国塞勒姆州立大学联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理(与英国赫尔大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(与英国赫尔大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学(与英国赫尔大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理(与英国邓迪大学联合培养项目,前3年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 14 | 52000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 大数据管理与应用(与英国邓迪大学联合培养项目,前3年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 28 | 52000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理(与加拿大加西大学联合培养项目,在国内学习4年,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 24 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(与爱尔兰格里菲斯学院联合培养项目,前3年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 5 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(与爱尔兰格里菲斯学院联合培养项目,前3年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 5 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(与英国雷丁大学联合培养项目,前3年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 15 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 23 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 23 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(与英国邓迪大学联合培养项目,前3.5年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 28 | 52000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数据科学与大数据技术(与英国邓迪大学联合培养项目,前3.5年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 28 | 52000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数据科学与大数据技术(与爱尔兰格里非斯学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(中外合作办学) | 62 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 审计学(校本部) | 91 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 财务管理(校本部) | 107 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 会计学(校本部) | 97 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 会计学(ACCA班,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 55 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 健康服务与管理(校本部) | 29 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 电子商务(校本部) | 32 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 国际经济与贸易(校本部) | 44 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 养老服务管理(校本部) | 65 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 文化产业管理(校本部) | 62 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 物流管理(校本部) | 45 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 互联网金融(校本部) | 39 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 市场营销(校本部) | 47 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理(校本部) | 39 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 金融学(校本部) | 18 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 经济学(校本部) | 18 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 公共关系学(校本部) | 67 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 行政管理(校本部) | 50 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 人力资源管理(校本部) | 44 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 汉语言文学(校本部) | 100 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 网络与新媒体(校本部) | 74 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 新闻学(校本部) | 108 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 法语(校本部) | 52 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 日语(校本部) | 64 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 翻译(校本部) | 43 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 汉语国际教育(校本部) | 40 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 英语(校本部) | 81 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 护理学(校本部)(不招色盲色弱) | 8 | 38000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 英语(与美国米勒斯维尔大学联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 6 | 78000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 金融学(与美国内布拉斯加州立大学(卡尼尔)联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 2 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 经济学(与美国内布拉斯加州立大学(卡尼尔)联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 会计学(与美国塞勒姆州立大学联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 2 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理(与英国赫尔大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 2 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 经济学(与英国赫尔大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 2 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 金融学(与英国赫尔大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 2 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 11 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 经济学(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 11 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 金融学(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 11 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理(与加拿大加西大学联合培养项目,在国内学习4年,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 23 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理(与英国邓迪大学联合培养项目,前3年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 14 | 52000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(校本部) | 30 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(ACCA班,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 5 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 审计学(校本部) | 20 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 财务管理(校本部) | 30 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电子商务(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 物流管理(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 文化产业管理(校本部) | 12 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 健康服务与管理(校本部) | 60 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 养老服务管理(校本部) | 25 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 国际经济与贸易(校本部) | 20 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 大数据管理与应用(校本部) | 59 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(校本部) | 17 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 互联网金融(校本部) | 15 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数字经济(校本部) | 62 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融工程(校本部) | 56 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 行政管理(校本部) | 5 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 市场营销(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 公共关系学(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 人力资源管理(校本部) | 5 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 汉语国际教育(校本部) | 9 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 翻译(校本部) | 13 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 汉语言文学(校本部) | 13 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 新闻学(校本部) | 6 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 网络与新媒体(校本部) | 30 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 法语(校本部) | 10 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 英语(校本部) | 9 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 日语(校本部) | 13 | 34000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(校本部) | 119 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(校本部) | 107 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数据科学与大数据技术(校本部) | 58 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电气工程及其自动化(校本部) | 131 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数字媒体技术(校本部) | 61 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电子信息科学与技术(校本部) | 316 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 智能科学与技术(校本部) | 71 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 通信工程(校本部) | 87 | 36000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 医学检验技术(校本部)(不招色盲色弱) | 135 | 38000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 康复治疗学(校本部)(不招色盲色弱) | 92 | 38000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 中药学(校本部)(不招色盲色弱) | 108 | 38000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 中药制药(校本部)(不招色盲色弱) | 89 | 38000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 护理学(校本部)(不招色盲色弱) | 176 | 38000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(与美国内布拉斯加州立大学(卡尼尔)联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学(与美国内布拉斯加州立大学(卡尼尔)联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 4 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 英语(与美国米勒斯维尔大学联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 7 | 78000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(与美国塞勒姆州立大学联合培养项目,要求第二、第三学年赴美学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理(与英国赫尔大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(与英国赫尔大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学(与英国赫尔大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理(与英国邓迪大学联合培养项目,前3年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 14 | 52000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 大数据管理与应用(与英国邓迪大学联合培养项目,前3年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 28 | 52000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理(与加拿大加西大学联合培养项目,在国内学习4年,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 24 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(与爱尔兰格里菲斯学院联合培养项目,前3年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 5 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(与爱尔兰格里菲斯学院联合培养项目,前3年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 5 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(与英国雷丁大学联合培养项目,前3年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 15 | 68000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 23 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(与马来西亚泰莱大学联合培养项目,前2年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 23 | 63000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(与英国邓迪大学联合培养项目,前3.5年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 28 | 52000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数据科学与大数据技术(与英国邓迪大学联合培养项目,前3.5年在国内学习,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 28 | 52000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数据科学与大数据技术(与爱尔兰格里非斯学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(中外合作办学) | 62 | 68000/4 |
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 护理学 | 30 | 32688/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 康复治疗学 | 100 | 33200/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 护理学 | 171 | 32688/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 中药制药 | 47 | 33200/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 医学检验技术 | 91 | 33200/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 中药学 | 120 | 33200/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 数据科学与大数据技术(中外合作办学)(校本部) | 37 | 68000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 数字媒体技术(校本部) | 83 | 32050/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 电气工程及其自动化(校本部) | 127 | 32650/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 计算机科学与技术(校本部) | 81 | 32650/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 软件工程(校本部) | 81 | 32650/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 电子信息科学与技术(校本部) | 174 | 32650/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 智能科学与技术(校本部) | 61 | 32650/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 通信工程(校本部) | 104 | 32650/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 数据科学与大数据技术(校本部) | 86 | 32650/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 会计学(校本部) | 36 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 会计学(校本部) | 18 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 英语(校本部) | 20 | 78000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 英语(校本部) | 6 | 78000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 金融学(校本部) | 10 | 68000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 经济学(校本部) | 10 | 68000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 金融学(校本部) | 11 | 68000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 经济学(校本部) | 11 | 68000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 会计学(校本部) | 5 | 68000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 会计学(校本部) | 3 | 68000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 健康服务与管理(校本部) | 27 | 31825/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 汉语言文学(校本部) | 70 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 网络与新媒体(校本部) | 61 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 新闻学(校本部) | 69 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 法语(校本部) | 60 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 日语(校本部) | 75 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 翻译(校本部) | 24 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 汉语国际教育(校本部) | 11 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 英语(校本部) | 63 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 互联网金融(校本部) | 74 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 电子商务(校本部) | 22 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 国际经济与贸易(校本部) | 30 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 市场营销(校本部) | 29 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 工商管理(校本部) | 25 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 物流管理(校本部) | 26 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 金融学(校本部) | 30 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 经济学(校本部) | 31 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 审计学(校本部) | 31 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 财务管理(校本部) | 61 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 会计学(校本部) | 88 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 公共关系学(校本部) | 66 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 行政管理(校本部) | 41 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 文化产业管理(校本部) | 65 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 人力资源管理(校本部) | 24 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 互联网金融(校本部) | 75 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 国际经济与贸易(校本部) | 21 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 大数据管理与应用(校本部) | 113 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 金融学(校本部) | 24 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 财务管理(校本部) | 34 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 经济学(校本部) | 31 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 电子商务(校本部) | 23 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 市场营销(校本部) | 18 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 金融工程(校本部) | 61 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 汉语国际教育(校本部) | 2 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 数字经济(校本部) | 122 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 物流管理(校本部) | 27 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 工商管理(校本部) | 16 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 审计学(校本部) | 17 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 人力资源管理(校本部) | 10 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 翻译(校本部) | 6 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 汉语言文学(校本部) | 4 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 新闻学(校本部) | 8 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 网络与新媒体(校本部) | 60 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 健康服务与管理(校本部) | 28 | 31825/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 法语(校本部) | 13 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 会计学(校本部) | 48 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 英语(校本部) | 13 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 公共关系学(校本部) | 23 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 文化产业管理(校本部) | 21 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 日语(校本部) | 12 | 31225/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 行政管理(校本部) | 11 | 31225/4 |
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2026年山东高考一分一段表显示,物理类与历史类在各分数段的“绝对人数”和“相对占比”呈现完全相反的趋势。物理类绝对人数和相对占比都在上升,历史类两者都在下降。物理类与历史类双维度变化趋势分数段物理类绝对人数物理类占比历史类绝对人数历史类占比150分以上343,381人48.44%364,984人51.49%442分以上223,443人62.82%132,505人37.26%525分以上102
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一、学校概况 德州职业技术学院是国家高技能人才培训基地、全国毕业生就业典型经验高校、山东省高水平高职学校立项建设单位。学校紧密对接国家集成电路产业发展战略,着力打造德州市及环渤海地区集成电路产业技能人才培养的重要基地。 二、优势专业推荐 集成电路技术:学校重点建设专业,开设高职专业、“3+2”专科贯通培养专业以及“高职+技师”联合培养专业,形成覆盖产业全链条、衔接贯通的人才培养体系。深度推进产
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2026-05-06 17:29:42
2026-05-06 17:30:30
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2026-04-24 15:33:15
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