财经类大学排名及分数线 江西财经大学分数线

本文目录一览：

• 1、国内财经类专业排名
• 2、财经类大学排名及分数线
• 3、江西财经大学分数线

国内财经类专业排名

国内财经类专业的大学排名如下：

1、上海财经大学

上海财经大学（Shanghai University of Finance and Economics），位于上海市，是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”。

2、中南财经政法大学

南财经政法大学（Zhongnan University of Economics and Law），简称中南大 [32]  ，位于武汉市，是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、历史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的全日制普通高等本科院校。

由教育部、财政部和湖北省人民政府三方共建，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设高校。

3、东北财经大学

东北财经大学以“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”为使命，是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的研究型大学。学校坐落于美丽的海滨城市辽宁省大连市，总占地65万平方米，是“辽宁最美校园”“辽宁省文明校园”。

4、中央财经大学

中央财经大学（Central University of Finance and Economics），简称中央财大、中财大，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、财政部和北京市人民政府共建，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校，入选“985工程优势学科创新平台”。

财经类大学排名及分数线

财经类大学排名及分数线如下：

1、第一梯队

上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、中南财经政法大学，且5所大学均为双一流建设高校。

2、第二梯队

东北财经大学、首都经济贸易大学、江西财经大学、浙江工商大学、天津财经大学、山东财经大学、浙江财经大学、上海对外经贸大学、山西财经大学、南京财经大学、云南财经大学、兰州财经大学、北京工商大学、南京审计大学、哈尔滨商业大学、安徽财经大学、广东外语外贸大学、吉林财经大学、重庆工商大学 河南财经政法大学等。

3、第三梯队

安徽：铜陵学院

广东：广东金融学院

广西：广西财经学院

贵州：贵州商学院

河北：河北金融学院

河南：河南财政金融学院

黑龙江：哈尔滨金融学院

湖北：湖北经济学院、武汉商学院

财经类大学分数线

从财经大学2022年在全国各省的录取分数线来看，财经类院校的最低录取分数线通常在本科线上，即只要过了本科线就可以上财经大学，但这类院校大都是民办院校或合作办学，学费通常较贵，同学们须谨慎考虑是否能接受。

而如果是公办类的本科院校的话，理科类的最低录取分数线至少超过本科线20分，而文科的话最好超过本科线15分以上。总的来说，一线城市的金融行业发展机会和发展前景更广阔。

江西财经大学分数线

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来江西财经大学分数线的相关内容。

江西财经大学分数线如下：

一、江西财经大学2022录取分数线（在本省）

江西财经大学2022年在江西省（普通类国家专项计划本科批）最低录取分数分别为：理科553分、文科563分。

江西财经大学2022年在江西省（普通类本科一批）最低录取分数分别为：理科547分、文科556分。

江西财经大学2022年在江西省（苏区专项计划本科一批）最低录取分数分别为：理科544分、文科556分。

江西财经大学2022年在江西省（地方专项计划本科一批）最低录取分数分别为：理科538分、文科551分。

江西财经大学2022年在江西省（软件类专业本科二批）最低录取分数为：理科507分。

江西财经大学2022年在江西省（中外合作办学本科二批）最低录取分数为：理科502分。

二、江西财经大学2022录取分数线（在外省市）

1、在江苏省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类561分、历史类559分

2、在福建省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类564分、历史类569分

3、在湖南省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类558分、历史类557分

4、在青海省（普通类本科一段）最低录取分数分别为：理科439分、文科411分

5、在贵州省（普通类本科一批）最低录取分数分别为：理科522分、文科561分

三、江西财经大学录取分数线一览表2022（官方最新发布）

包含2022年江西财经大学在各省市录取的最低分、最低位次，包含苏区专项计划、地方专项计划、软件类专业、中外合作办学等。