2023-08-05 06:56:08 | 瀚博招生网
天津城市职业学院不是一本也不是二本学校,而是天津市的一所专科学校。一、学院概况
公立高等职业学院
天津市文明单位
天津市高水平示范性大学
天津市职业教育先进单位
天津市黄炎培职业教育先进单位
天津市语言文字示范学校
天津市十二个“双一流”建设大学
二、特色鲜明的高等职业院校
天津市职业学院是经天津市政府批准、教育部备案、河北省政府主办的普通高等职业学院。 六十年的发展历程积淀了浓厚的校园文化,形成了“修德治学、坚强笃行”的校训和“自强、实干、团结、创新”的学院精神。 学院以“职业教育社区化、社区教育职业化”为办学特色,坚持“一主两翼”(一主:高等教育、两翼:继续教育、社区教育)办学格局。 着眼区域产业发展,建设发展民生所需的职业教育专业,建设培养技术技能人才的学习型城市,开展社区教育,服务终身学习。
大学现有学历在校生6千多人,年教育服务6万多人。 拥有现代物流管理、酒店管理、老年服务与管理、早期教育、会展与自动化技术等实训基地(中心)。 包括虚拟企业财务运营中心、联想3C服务中心、虚拟现实协同创新中心等近百个培训室。 拥有440万亿公网、千兆局域网,实现有线和无线网络校园全覆盖。
学院由全国民政行政指导委员会老年专业指导委员会委员单位、京津冀协同养老服务人才培养协进会秘书长单位,天津市老年事业行业指导委员会、天津市幼教专业指导委员会秘书长单位,全国“事迹突出的优秀成人继续教育大学”,全国优秀老年大学。
三、优越的地理条件
学院位于天津市中心城区,天津站与天津北站之间,交通便利。 毗邻著名的意大利风情区、大悲院、望海楼、梁启超饮冰室、曹禺故居、觉悟社等人文景观,浸润海河城市文化。 学院东接天津滨海国际机场,东部为天津滨海新区、北方国际物流中心。
四、政府支持下的校企合作
学院以政企校社合作与发展理事会为平台,与国内知名企业维德国际教育集团、喜达屋酒店集团、中国移动、华为、联想、用友新路、天津泰达等百家合作企业成立了联合培养班,负责人才培养方案修订、课程资源建设、实践
五、技术技能人才成长的摇篮
为培养学生的综合素质,促进全面发展采取了许多措施。 近年来,数百名学生在国家、天津市及国际举办的学生技能竞赛中获奖。 此外,研究生就业率多年来保持良好态势,取得了良好的社会声誉。
六、专业设置 瀚博招生网
大学高职设置了26个专业。 其中中央财政支持重点建设专业2个,天津市示范校重点建设专业5个,天津市“十三五”办学能力提升建设项目重点建设专业5个,教育部现代学徒制试点专业3个,国际化教育标准专业3个,2个专业建设国家教育资源库,市级教育成果奖7个
普通高等职业教育(专科) )
专业组群 | 序号 | 专业名称 |
自动化技术 | 1 | |
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
财经商贸 | 7 | 物流管理 |
8 | ||
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11 | 金融管理(客户服务营销) | |
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社区服务 | 13 | |
14 | ||
15 | 酒店管理 | |
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18 | ||
19 | ||
20 | 老年服务与管理 | |
21 | 社区管理与服务 (老年教育指导与服务) | |
信息技术 | 22 | |
23 | ||
24 | ||
25 | ||
26 |
七、丰富灵活的继续教育
高校贴近社会需求,提供各类成人学历教育。 成人专科学校,实行本科学历教育,电气专科学校,本科开放教育,奥鹏专科学校,本科远程教育,高自考本科学历教育。 实现了中职、高职、成人本科教育互联互通,全日制教育与继续教育相互融通,学历教育与社会培训相辅相成。
八、蓬勃发展的社区教育
学院承担天津市社区教育的规划制定、理论研究、评价监督、师资培训等工作。 学院利用优质的教育资源,注重职业教育与社区教育的协调,成为河北区终身学习和学习型城市建设服务中心。
九、方兴未艾的老年教育
河北区老年大学在院开设,利用学院设施和资源开设28个专业,成立老年大学民乐团,满足老年人精神文化生活的需要。 河北区老年大学已成为全国具有一定影响的天津市示范性老年大学。
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天津城市建设管理职业技术学院教务系统成绩查询、网上选课查分登录入口
天津城市建设管理职业技术学院教务处
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教务处是学院的教学管理综合职能部门,在主管院长的领导下,完成每学年度教学任务的统筹安排、组织落实工作,协调推动各项教学研究与教学改革工作的顺利开展,稳定教学秩序,提高教学质量和办学水平。
教务处的具体职责:
1、教学例行管理
教学例行管理是根据教学计划将其变成实际的教学活动的管理过程。主要包括:(1)编制校历,(2)制定开课计划,(3)编排课程表。
2、日常教学运行管理
日常教学运行管理是对学院日常教学活动各项事务的管理,以维护正常良好的教学秩序为目的,因此,对日常教学工作进行固定组织和严格管理,是稳定教学秩序的有力保证。主要任务包括:(1)对各学年度、各学期、各主要教学管理环节的工作做出统一安排和部署。(2)对日常教学进行检查,发现问题及时协调解决。(3)组织好开学的各项任务工作。(4)组织好期中教学检查工作。(5)组织好期末考试工作,等等。
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