济南的二本大学有哪些

本文目录一览：

• 1、济南的二本大学有哪些
• 2、为什么济南大学只能在二本招生？
• 3、济南师范大学是一本还是二本

济南的二本大学有哪些

济南二本大学：

1、青岛农业大学

青岛农业大学起源于1951年创建的莱阳农学院，2001年经山东省政府批准创建青岛校区，2007年3月经教育部批准更名为“青岛农业大学”，办学地址由莱阳市变更为青岛市城阳区。

学校在长期的办学历程中，形成了“矢志三农、勤奋求实，自强不息、追求卓越，培养高素质应用型人才”的鲜明办学特色。

2、烟台大学

烟台大学创建于1984年7月，是一所诞生于改革开放之初的省属重点综合性大学。学校1985年正式招生，1998年成为硕士学位授权单位。

2020年学校获批项目博士后招收资格和国家知识产权试点高校，入选山东省“强特色”高水平大学建设行列，法学、药学两个学科入选山东省“优势特色学科”建设行列。 瀚博招生网

3、山东中医药大学

山东中医药大学最早创建于1958年，1978年被确定为全国重点建设的中医院校，1981年成为山东省重点高校。

学校在省属高校中拥有国家重点学科最多，首批获得硕士、博士学位授权，首批成为国家“973”项目首席承担单位，硕士点数量位居全国同类院校前列。

4、聊城大学

聊城大学办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1970年山东师范学院迁至聊城办学，1974年山东师范学院聊城分院建立，1981年经国务院批准更名为聊城师范学院，2002年经教育部批准更名为聊城大学。

传承百年办学传统，独立办学近半个世纪，学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训，发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，22万名校友遍布海内外。

5、鲁东大学

鲁东大学创建于1930年，后历经山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、胶东师范学校、莱阳师范学校、莱阳师范专科学校、烟台师范专科学校、烟台师范学院等历史阶段，如今已成为一所以文理工农为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。

以上内容参考： 百度百科-全国高等学校名单

为什么济南大学只能在二本招生？

第一，济南大学开办本科办学的历史较短，仅有20多年，本科办学的历史积淀还不足以让济南大学在一本招生。在2000年10月由济南联合大学更名为济南大学前，济南大学还属于专科，主要以专科教育为主，培养的是专科教育人才。既然是专科教育，当然无法短时间内提升办学水平，达到一本院校的招生要求。

第二，济南大学虽然贵为综合性大学，但都是通过合并而成，并不是通过自身发展而成，在社会上受到的认可程度不够，难以入选一本院校行列。据公开资料显示，济南大学先后合并了济南师范专科学校、济南职业大学、山东建筑材料工业学院、济南联合大学、民政部济南民政学校、山东省物资学校等学校，并且将山东省医学科学院硕士学位授权学科专业并入。可以说，济南大学是一所妥妥地合并大学。

第三，济南大学所在的山东省既是经济大省更是高考大省，为了让更多考生上大学，让济南大学在二本招生有利于扩大高考录取率。山东省经济总量常年位居全国前三，山东省的高考生源更是常年位居全国前三。与山东的经济和高考生源数量不相匹配的是，山东的高等教育并不发达，尤其是公办高水平高等教育资源并不丰富。

济南师范大学是一本还是二本

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济南师范大学也称山东师范大学，属于一本。

扩展资料：

山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校69年来，学校植根齐鲁文化沃土，汲取泉城人文灵韵，秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训，自觉传承创新齐鲁文化，努力彰显教师教育特色。

学校办学文脉可追溯到1902年山东大学堂内设师范馆。1950年10月，在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院，系新中国成立后山东省成立最早的本科高校。1952年原齐鲁大学物理、化学、生物三系并入。

1970年9月，学校机关及部分系部迁到聊城办学。1974年4月，迁回济南。1981年3月，学校被确定为省属重点高等学校；同年8月，更名为山东师范大学。

2012年11月，学校被确定为山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校。2014年3月，学校被批准为山东省和教育部共建高校。2017年11月，学校获评第一届全国文明校园。

目前，学校在历下区和长清区两地办学，总占地面积近4000亩（约258.78万平方米），建筑面积141.05万平方米。设有1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级实验教学示范中心。

学校办学条件不断改善，教育教学设施齐全，有教学楼、艺术楼、实验楼、学生宿舍楼、餐厅礼堂楼、体育馆、塑胶操场、微格教室、多媒体教室、语音教室、电子阅览室等，总建筑面积41000平方米。

学校师资力量，专任教师134人，教职工中有高级专业技术职称的55人，有中级专业技术职称的71人，有近20人取得了硕士学位，有十几人为在读硕士研究生，有近60人人取得了研究生班结业证书。