河南二本压线院校有哪些

本文目录一览：

• 1、河南省350分左右的公办专科大学
• 2、河南压本科线的二本大学
• 3、河南二本压线院校有哪些

河南省350分左右的公办专科大学

河南省350分左右的公办专科大学如下:

河南省350分左右的公办专科大学有河南医学高等专科学校、郑州电力高等专科学校、郑州医药健康职业学院、河南经贸职业学院、郑州电力职业技术学院、郑州幼儿师范高等专科学校等公办专科大学。

拓展知识:

1、河南医学高等专科学校

1）河南医学高等专科学校位于河南省郑州市，是经河南省人民政府批准设置的一所公办医学普通高等专科学校，是河南省“高职双高工程”建设单位。

2）截至2022年12月，学校有2个校区，占地面积共80.79万平方米，校舍总建筑面积42.06万平方米，固定资产总值6.21亿元，教学科研仪器设备总值1.35亿元，馆藏图书78.7万册，电子图书51万册；设11个教学单位，27个专业（方向）。

2、郑州电力高等专科学校

1）郑州电力高等专科学校，是一所由中央和地方共建、由电力行业举办、以电力职业教育为主体的普通高校，是中南地区重要的电力技术技能型人才培养培训基地。

2）根据2023年4月学校官网信息显示，学校占地总面积800亩，建筑面积25.65万平方米，拥有实践教学场所190个；设有30余个专业及领域；全日制在校学生共计8600余人。

3、郑州幼儿师范高等专科学校

1）郑州幼儿师范高等专科学校，简称“郑州幼专”，是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通专科院校，是中国和联合国儿童基金会合作项目学校、教育部“1+X”证书制度试点院校、河南省幼儿教师培训中心、河南省学前融合教育发展支持中心。

2）据2023年4月学校官网显示，学校有杜岭和象湖两个校区，占地面积380亩，总规划建筑面积23万余平方米。学校固定资产总值30954万，其中教学科研仪器设备资产值达到6315.5万元，各类纸质图书80万余册；设有10个教学单位，开设15个专业。

河南压本科线的二本大学

二本踩线本科院校推荐如下：

1、河南科技学院。

坐落于河南新乡，学校实力不错，是一所公办全日制本科院校，目前在省内部分专业是一本招生，大多是二本招生。能有一本招生的资格，说明学校的专业实力还是可以的。

2、南阳理工学院。

学校是一所正宗的二本，比不上一本，但是作为只有二本分数的考生来说，还是比较香的。在南方也是比较出名的，口碑也不错。

3、玉林师范学院。

位于广西玉林，这里风景很好，环北部湾城市群城市，素有岭南美玉，胜景如林的美誉。该校主要以培养中小学老师为主，学校毕业的学生在本地就业很容易，在本地中小学就业还是非常吃香的。

拓展知识：

河南科技学院（Henan Institute of Science and Technology）位于河南省新乡市，是国家2011计划协同创新单位、河南省博士学位授予重点立项培育单位。入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、卓越农林人才教育培养计划。

国家级大学生创新创业训练计划、全国重点建设职教师资培训基地、国家高职高专师资培训基地。

压线考生需要注意的问题

1、避开热门院校、热门专业和热点地区。

可选择该批次中较为冷门的专业和学校。专业建议选“农、林、水、地、矿、油”相关的院校，避免填报北京、上海、天津、广州、南京等地院校，重点关注中西部地区院校。

2、要珍惜“服从专业调剂”带来的机会。

平行志愿一旦有一所院校提档，但据有分数优势的考生占满了你所选择的专业，你又不服从专业调剂，必然会落到下一个批次的院校的行列。这点二批本科“压线”考生要格外注意。

河南二本压线院校有哪些

河南二本压线院校大多数属于民办的高校，如许昌学院等二本院校。

河南省二本和三本已经合并，二本批次压线实际上等效于原来的三本压线。考生实际上等于是原来三本层次的考生。整体来看，这种情况的二本压线考生一般被二本公办学校录取的可能性不大。 瀚博招生网

被民办本科院校录取的可能性最大，也有被高职（专科）录取的可能。可重点考虑民办本科，这种情况下报考技巧基本可以参考本科一批压线的技巧，不再赘述。可以考虑在高职高专批次选择满意的公办院校和专业。

扩展资料：

河南二本压线介绍如下：

经济条件暂时困难的压线考生。可以选择办学历史较长，师资力量相对雄厚的公办高职。将近三年河南省公办本科院校的最低录取分数线进行搜索，基本上公办本科院校中普通类专业最低录取分数大致相当于以往的老二本线。

处于这一隐形二本线附近的考生面临的选择是公办本科还是民办本科，想要冲击公办本科的考生可以重点考虑较高收费专业或新升本不久的院校，专业选择上避开所谓的热门专业。

参考资料来源： 新华网-压线考生咋报志愿？攻略来了

参考资料来源： 新华网-河南高招二本录取198608人扩招逾9100人