广东师范类大学排名及录取分数线？（广东大学录取分数线排名）

本文目录一览：

• 1、广东师范类大学排名及录取分数线？
• 2、广东大学录取分数线排名
• 3、师范院校大学排名及录取分数线

广东师范类大学排名及录取分数线？

广东师范类大学排名及录取分数线如下:

1、华南师范大学，其分数线为611。

2、广东第二师范学院，其分数线为546。

3、广东技术师范大学，其分数线为533。

4、岭南师范学院，其分数线为522。

5、韩山师范学院，其分数线为513。

6、广东茂名幼儿师范专科学校，其分数线为436。

7、广东江门幼儿师范高等专科学校，其分数线为396。

8、湛江幼儿师范专科学校，其分数线为352。

9、广州幼儿师范高等专科学校，其分数线为318。

10、广东汕头幼儿师范高等专科学校，其分数线为280。

以上内容参考 百度百科——全国高等学校名单

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广东大学录取分数线排名

广东排名前12大学投档分数及全省排位如下：

1、哈尔滨工业大学：最低分647，最低排位2583。

2、中山大学广州：最低分627，最低排位7682；深圳校区：最低分614，最低排位13023。

3、北京师范大学珠海校区：最低617，最低排位11724。

4、华南理工大学：最低分613，最低排位13717。

5、暨南大学：最低分596，最低排位24746。

6、华南师范大学广州最低591，最低排位28095；汕尾校区：最低583，最低排位35150。

7、深圳大学：最低分584，最低排位33985。

8、华南农业大学：最低分572，最低排位45116。

9、广州大学：最低分557，最低排位61652。

10、广东工业大学：最低分548，最低排位73297。

11、广东外语外贸大学：最低分555，最低排位63950。

12、汕头大学：最低分554，最低排位65510。

广东大学排名及分数线

广东大学一般指的是中山大学。中山大学文科2022年文科录取分数线是602分，物理类是614分，学校排名位于全国的第15名。

中山大学，简称中大，是中华人民共和国教育部直属的一所综合性全国重点大学，是国家211工程、985工程建设院校，入选“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”，为中管副部级大学，设有研究生院。

中山大学位于广东省广州市，由孙中山先生创立于1924年，初名国立广东大学，后为纪念孙中山先生，学校于1926年定名为“国立中山大学”。今日的中山大学，由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。

截至2013年，中山大学有全日制学生50039人，其中本科生32563人，硕士研究生12349人，博士研究生5127人。

中山大学的校徽：

中山大学校徽为圆形图案，校徽上部自左而右环绕中文校名标准全称，下部自左而右环绕英文校名标准全称，中间为海棠式洞窗图案。校徽通常为标准绿色，代表生命、发展、永恒，象征着中山大学充满活泼、盎然的生机。

师范院校大学排名及录取分数线

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来师范院校大学排名及录取分数线的相关内容。

师范院校大学排名及录取分数线是：在广东，北京师范大学656分，华东师范大学643分，华中师范大学621分，陕西师范大学612分，东北师范大学607分。

一、北京师范大学

北京师范大学位于北京市海淀区新街口外，是中华人民共和国第一所师范大学，创建于1902年。历经百余年的发展，北京师范大学已经发展成为一所以教育学科为主体，理、文、法、管理、艺术、传媒兼备，具有全国影响力和国际知名度的综合性研究型大学。

学校的师资力量雄厚，有12个学院，涵盖了教育、文学、历史、哲学、政治与国际关系、数学科学、物理学、化学与环境学、地理科学、信息科学与技术、经济与工商管理、心理学等学科领域。

二、华东师范大学

华东师范大学创建于1951年，位于上海市普陀区。学校是中华人民共和国教育部与上海市共建高校，是“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点支持的学校之一。华东师范大学是一所综合性、研究型大学，现有教职工近4,000人，学生约30,000人。

学校的学科涵盖了文学、历史、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、心理学、数学、物理学、化学、生命科学等领域，是我国教育、心理学、历史、语言文字、数学以及文学的研究中心，以及全国最大的外国语言文学学科中心之一。

三、华中师范大学

华中师范大学创建于1931年，位于湖北省武汉市洪山区鲁磨路南18号，是教育部“211工程”重点支持的高水平大学。华中师范大学是一所以师范特色为主的综合性大学，现设有20个二级学院，涵盖文、理、工、管、法、教育、社会科学等多个领域，学校开设学科门类齐全，其中6个学科进入ESI全球前1%。

学校在教育、心理学、音乐学、体育学、地理学、生态学、历史学、农村发展等领域拥有一流的师资力量和研究成果。

师范大学发展趋势

年轻一代教师的教育背景相对丰富多元化，需要更加广泛、全面、深入的课程培养，师范大学需要着重培养学生的起点，同时还需要开发出广泛的课程，如公共课、专业课、基础课、交叉学科课等，让学生能够体验不同的学科，培养其综合素质。