什么是本科教学水平评估？？？

今天瀚博招生网小编整理了什么是本科教学水平评估？？？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、第5轮学科评估结果公布 全国第五轮学科评估结果出炉
• 2、大学专业评价等级
• 3、什么是本科教学水平评估？？？

第5轮学科评估结果公布 全国第五轮学科评估结果出炉

全国第五轮学科评估结果备受关注，由于目前仅有部分高校公布了第五轮学科评估结果，所以我进行了简单的整理，具体如下仅供大家参考！

一、教育部第五轮学科评估结果完整名单【部分高校】

1、北京大学

全国第五轮学科评估中理论经济学、应用经济学、中国史、世界史、工商管理学科均获评A+

2、清华大学

清华大学教育研究院官微提到：教育学科列入清华大学“双一流”建设主干学科，在第五轮学科评估中取得佳绩

3、北京理工大学

北京理工大学信息与电子学院在新年贺词中提到，信息与通信工程学科在第五轮学科评估中荣获A+。

4、北京中医药大学

北京中医药大学在新年贺词中提到该校第五轮学科评估中医学、中西医结合学科再创佳绩，中药学学科取得突破性进展。 瀚博招生网

5、南开大学

南开大学在2023年新年贺词中提到：这一年，学校学科专业建设再添新章，全国第五轮学科评估取得重大突破，化学、数学、工商管理、应用经济学、旅游管理学科建设成绩突出，新增14个国家级一流本科专业建设点。

6、浙江大学

1月1日，浙江大学发表2023新年贺词，其中提到：21个学科入选第二轮“双一流”建设学科名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

7、中国科学技术大学

该校数学在第五轮学科评估中进入“A+”。

8、南京大学

在教育部第五轮学科评估中，文学院取得优异成绩。（PS：在教育部第四轮学科评估中南大中国语言文学为"A"。）

9、东南大学

东南大学交通学院官方公众号在题为“盘点 | 交通学院2022年工作回顾”文章中提到， 东南大学交通学院在全国第五轮学科评估中荣获“A+”

10、江苏师范大学

该校中国语言文学、统计学在第五轮学科评估中进入“B+”。

11、南京信息工程大学

南京信息工程大学在题为“新年祝词｜策马扬鞭，征衣不解再跨鞍”的一文中提到该校大气科学学科在教育部学科评估中蝉联“A+”等级。

12、武汉大学

武汉大学法学学科在第五轮学科评估中喜获A+等级学科

13、华中科技大学

华中科技大学的电气工程学科在第五轮学科评估中从A类学科升级为“A+”学科

14、中南财经政法大学

第五轮学科评估结果，法学学科跃上新台阶，在第四轮学科评估中中南财经政法大学评估结果为A-，第五轮为A。

15、中山大学

中山大学发表新年贺词，其中提到：新一轮学科评估取得 历史性突破 ，成绩斐然。

16、东北师范大学

东北师范大学在第五轮学科评估中取得3个A+学科

17、吉林大学

吉林大学在全国第五轮学科评估中，考古学被评为A+学科

18、大连理工大学

大连理工大学在第五轮学科评估中，机械工程被评为A+学科

19、东北大学

东北大学在第五轮学科评估中，控制科学与工程被评为A+学科

20、四川大学

四川大学在第五轮学科评估中，新增4个A+学科，分别为中国语言文学、材料科学、口腔医学、护理学。此外川大共获得4个A+（中文、材料、口腔、护理），9个A（临床医学等），12个A-（水利等）。

21、西安电子科技大学

西安电子科技大学在第五轮科学评估中，电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、网络安全、机械制造及其自动化等5个学科实力进步明显，在国内领先。

22、西北工业大学航海学院

学院船舶与海洋工程、兵器科学与技术，参与建设的信息与通信工程，在第五轮学科评估中进入一流行列（A）

23、西安交通大学

西安交通大学在第五轮学科评估中，有5个学科入选A+学科。

24、中国农业大学

中国农业大学的农业工程、视频科学与工程、作物学、畜牧学、兽医学在教育部第五轮学科评估结果为A+。

25、中国人民大学

中国人民大学的理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学在教育部第五轮学科评估结果为A+。

26、长春理工大学

该校光学工程学科在教育部第五轮学科评估中获评全国A类学科。

27、华北水利水电大学

该校水利工程在第五轮学科评估中进入“B+”。

28、南京艺术学院

该校美术学在第五轮学科评估中进入“A+”。

29、景德镇陶瓷大学

该校设计学科在第五轮学科评估中获得“A-”。

30、西北工业大学

西北工业大学航海学院船舶与海洋工程、兵器科学与技术，参与建设的信息与通信工程，在第五轮学科评估中进入一流行列（A）。

31、南京中医药大学

12月31日，南京中医药大学在新年贺词中提到该校在教育部第五轮学科评估取得优异成绩。

32、南京邮电大学

在第五轮学科评估中获评A等，实现学校A类学科零的突破。

33、华南师范大学

在教育部第五轮学科评估中，4个学科获评A类，其中心理学保持“A＋”，马克思主义理论从“A-”到“A”。

34、南京林业大学

南京林业大学的林业工程在全国第五轮学科评估结果中为A+。

35、河海大学

河海大学的水利工程在全国第五轮学科评估结果中为A+。

36、江南大学

江南大学的轻工技术与工程、食品科学与工程在全国第五轮学科评估结果中为A+。

37、中国海洋大学

中国海洋大学的海洋科学、水产在全国第五轮学科评估结果中为A+。

38、北京交通大学

北京交通大学的系统科学在全国第五轮学科评估结果中为A+。

39、北京体育大学

北京体育大学的体育学在全国第五轮学科评估结果中为A+。

40、哈尔滨工程大学

哈尔滨工程大学的船舶与海洋工程在全国第五轮学科评估结果中为A+。

第五轮学科评估升级院校名单

一、升级A+的学科

1、北京大学：理论经济学、应用经济学、中国史、世界史、工商管理。

2、北京理工大学：信息与通信工程。

3、武汉大学：法学。

4、吉林大学：考古学。

5、中国科学技术大学：数学。

6、华中科技大学：电气工程。

7、东北大学：控制科学与工程。

8、四川大学：口腔医学、护理学、中国语言文学、材料科学与工程。

9、西北工业大学：航空宇航科学与技术、材料科学与工程、计算机科学与技术。

10、大连理工大学：机械工程。

11、南京艺术学院：美术学。

二、升级A的学科

1、华南师范大学：马克思主义理论。

2、长春理工大学：光学工程。

3、东北大学：软件工程、冶金工程。

4、西北工业大学：船舶与海洋工程、兵器科学与技术、机械工程。

三、升级A-的学科

1、陆军军医大学：基础医学、临床医学、公共卫生预防医学。

2、景德镇陶瓷大学：设计学。

3、东北大学：计算机科学与技术、材料科学与工程、矿业工程。

4、西北工业大学：控制科学与工程、信息与通信工程、管理科学与工程。

四、升级B+的学科

1、华北水利水电大学：水利工程。

2、陆军军医大学：生物医学、药学。

3、江苏师范大学：中国语言文学、统计学。

五、获得佳绩的学科

1、南开大学：全国第五轮学科评估取得重大突破，南开大学的化学、数学、工商管理、应用经济学、旅游管理学科建设成绩突出。

2、北京中医药大学：第五轮学科评估中，北京中医药大学的中医学、中西医结合学科再创佳绩，中药学学科取得突破性进展。

3、浙江大学：21个学科入选第二轮“双一流”建设学科名单，绝大多数学科在全国第五轮学科评估结果中取得可喜进步。

4、北京林业大学：在第五轮学科评估中，20个参评学科有17个实现了晋级，A档学科及专业学位数达到5个。

5、南京大学：在教育部第五轮学科评估中，南京大学的文学院取得优异成绩。

6、清华大学：清华大学的教育学科在年初列入清华大学“双一流”建设的主干学科，在教育部组织实施的第五轮学科评估中教育学科取得佳绩，进入A序列。

7、东南大学：东南大学交通学院在全国学科评估中连续获评A+学科。

8、华南师范大学：在教育部第五轮学科评估中，华南师范大学的4个学科获评A类，其中心理学保持“A＋”，马克思主义理论从“A-”到“A”。

9、南京邮电大学：在第五轮学科评估中获评A等，南京邮电大学实现学校A类学科零的突破。

10、西安交通大学：西安交通大学在第五轮学科评估中，有5个学科入选A+学科。

11、中南财经政法大学：中南财经政法大学在第五轮学科评估中，法学学科跃上新台阶。

12、南京信息工程大学：南京信息工程大学的大气科学学科在全国第五轮学科评估结果中蝉联A+等级，成功牵头推动增设气象专业学位类别。

13、中山大学：中山大学的新一轮学科评估取得 历史性突破 ，成绩斐然。

14、南京中医药大学：教育部第五轮学科评估取得优异成绩，5个学科进入ESI全球排名前1%。

15、西安电子科技大学：西安电子科技大学在第五轮科学评估中，电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、网络安全、机械制造及其自动化等5个学科实力进步明显，在国内领先。

16、东北师范大学：东北师范大学在第五轮学科评估中获评3个A+学科。

17、长江大学：长江大学的石油与天然气工程学科在第五轮学科评估中实现历史性突破，进入全国同学科前列。

18、长春理工大学：长春理工大学的光学工程学科在教育部第五轮学科评估中获评全国A类学科，是吉林省属高校唯一的A类学科。

19、西南大学：西南大学在第五轮学科评估、全国专业学位水平评估成绩稳中有进。

20、中南林业科技大学：中南林业科技大学的林业工程在全国第五轮学科评估结果中入选湖南省“世界一流培育学科”。

21、南宁师范大学：南宁师范大学的马克思主义理论学科在全国第五轮学科评估结果中获较好成绩，较第四轮学科评估提升2个档次。

22、江西师范大学：江西师范大学在第五轮学科评估中，一个学科获评A类学科，7个学科获评B类学科。

23、浙江工商大学：浙江工商大学的社会科学类学科在全国第五轮学科评估结果中继续保持优势，学科水平争取突破仍有潜力。

二、全国第五轮学科评估结果【部分专业】

1、北京大学的“理论经济学、应用经济学、中国史、世界史、工商管理”五门学科在教育部第五轮学科评估中被评为A+；

2、北京理工大学的“信息与通信工程”学科在教育部第五轮学科评估中被评为A+；

3、武汉大学的“法学”学科在教育部第五轮学科评估中被评为A+；

4、吉林大学的“考古学”学科在教育部第五轮学科评估中被评为A+；

5、华南师范大学的“心理学”学科在教育部第五轮学科评估中保持着A+，而“马克思主义理论学科”由A-升级到A；

6、长春理工大学的“光学工程”学科在教育部第五轮学科评估中被评为A；

7、江苏师范大学的“中国语言文学”、“统计学”两门学科在教育部第五轮学科评估中进入B+；

8、南京艺术学院的“美术学”学科在教育部第五轮学科评估中被评为A+；

9、景德镇陶瓷大学的“设计学”学科在教育部第五轮学科评估中被评为A-；

10、清华大学教育研究院在官微发布中提到，在教育部第五轮学科评估中，“教育学”学科列入清华大学“双一流”建设主干学科，进入A序列；

11、南开大学的学科专业建设在教育部第五轮学科评估中取得重大突破，该校的“化学”、“数学”、“工商管理”、“应用经济学”、“旅游管理”学科建设成绩突出，新增14个国家级一流本科专业建设点。

12、浙江大学在2023年的新年贺词中提到，绝大多数学科在教育部第五轮学科评估中取得可喜进步，21个学科入选第二轮“双一流”建设学科名单。

13、北京中医药大学在2023年新年贺词中提到，“中医学”、“中西医结合”学科再创佳绩，在教育部第五轮学科评估中，“中药学”学科取得突破性进展。

14、北京林业大学在2023年新年贺词中提到，在教育部第五轮学科评估中，20个参评学科有17个实现了晋级，A档学科及专业学位数达到5个。

15、南京信息工程大学的“大气科学”学科在教育部第五轮学科评估中蝉联A+等级，成功牵头推动增设气象专业学位类别。

16、桂林理工学院的“旅游管理”专业在全国专业学位水平评估中获得B+，“风景园林学”专业在第五轮专业评估中由D档升级至C档。

17、西北工业大学的船舶与海洋工程、兵器科学与技术，参与建设的信息与通信工程，在第五轮学科评估中进入一流行列（A）。

18、南宁师范大学的“马克思主义理论学科”在教育部第五轮学科评估中获较好成绩，较第四轮学科评估提升2个档次。

19、陆军军医大学的“基础医学、临床医学、公共卫生预防医学”三门学科在教育部第五轮学科评估中被评为A-。

20、江西师范大学在2023年新年贺词中提到，在第五轮学科评估中，一个学科获评A类学科，7个学科获评B类学科。

21、长江大学的“石油与天然气工程学科”在第五轮学科评估中实现历史性突破，进入全国同学科前列。

22、西安交通大学的“电气工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、机械工程、核科学与技术”在教育部第五轮学科评估中被评为A+。

23、浙江工商大学的“社会科学类学科”在教育部第五轮学科评估中继续保持优势，学科水平争取突破仍有潜力。

24、南京大学的文学院在教育部第五轮学科评估中取得优异成绩，按预测面临升级的学科可能是南京大学的中国语言文学，因为在全国第四轮学科评估结果中南京大学的中国语言文学被评为A。

25、华中科技大学的“电气工程”学科在教育部第五轮学科评估中被评为A+。

26、东北大学的“控制科学与工程”学科在教育部第五轮学科评估中被评为A+。

27、西北工业大学的“航空宇航科学与技术、材料科学与工程、计算机科学与技术”四门学科在教育部第五轮学科评估中被评为A+。

28、大连理工大学的“机械工程”学科在教育部第五轮学科评估中被评为A+。

29、华北水利水电大学的“水利工程”学科在教育部第五轮学科评估中被评为B+。

30、东北大学在教育部第五轮学科评估中控制科学与工程A+；软件工程、冶金工程2个A；计算机科学与技术、材料科学与工程、矿业工程3个A-。

大学专业评价等级

大学专业评价等级是指对各个专业的教学质量、学科建设、科研水平、师资队伍、办学条件等方面进行评价，并根据评价结果对专业进行分类和等级划分的过程。这些等级评价的结果可以作为学生选择专业、考虑就业方向、学校招生和招聘等方面的重要参考。

• 本科教育专业评估等级
  本科教育专业评估等级是由中国教育部主导实施的一项评估工作，旨在提高本科教育质量，促进高等教育内涵式发展。评估等级分为A、B、C三个等级，其中A为最高等级，C为最低等级。评估依据主要包括师资队伍、教学质量、教学管理、教学条件、学生综合素质等方面。

• 国家级重点学科
  国家级重点学科是中国教育部根据学科的教学水平、科研水平、人才培养和社会服务等方面的综合表现，对国内高等院校的专业进行认定和评价，并给予一定的政策和经费支持。国家级重点学科的认定和评价分为A、B、C三个等级，其中A为最高等级，C为最低等级。

• 专业学位评估等级
  专业学位评估等级是由中国教育部主导实施的一项评估工作，旨在提高专业学位教育质量，促进专业人才培养。评估等级分为A、B、C三个等级，其中A为最高等级，C为最低等级。评估依据主要包括师资队伍、教学质量、教学管理、教学条件、学生综合素质等方面。
  

• 学科评估等级
  学科评估等级是由中国教育部和各省市教育行政部门主导实施的一项评估工作，旨在提高学科建设水平，促进学科发展。评估等级分为A、B、C三个等级，其中A为最高等级，C为最低等级。评估依据主要包括学科建设、师资队伍、科研水平、人才培养和社会服务等方面。

• 教育部学科评估结果
  教育部学科评估是由中国教育部主导实施的一项重要评估工作，旨在评价高等教育机构在学科建设、科学研究、人才培养等方面的综合水平。评估结果包括学科建设水平评价、学科重点建设评价、学科综合评价等多个方面。

以上是几种常见的大学专业评价等级，通过评价等级的划分，可以更系统和客观地了解各个专业的教学质量和学科建设水平。这也为高校招生、学生选择专业、企业招聘等提供了一定的参考依据。需要注意的是，评价等级的划分并不是唯一的决定因素，学生选择专业时还需要结合自身兴趣和能力进行综合考虑。

什么是本科教学水平评估？？？

教育部对普通高等学校的本科教学工作水平评估。

通过水平评估进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作，促进学校自觉地贯彻执行国家的教育方针。

按照教育规律进一步明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高教学质量和办学效益。

扩展资料：

1985年，国家教委颁布《关于开展高等工程教育评估研究和试点工作的通知》，一些省市开始启动高校办学水平、专业、课程的评估试点工作。

1990年，国家教委颁布《普通高等学校教育评估暂行规定》，就高教评估性质、目的、任务、指导思想、基本形式等作了明确规定，这是中国第一部关于高等教育评估的法规。

以上就是什么是本科教学水平评估？？？全部内容，更多相关信息，敬请关注瀚博招生网。

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。