本科第二学位和第二学历有什么区别

最近经常有小伙伴私信询问本科第二学位和第二学历有什么区别相关的问题，今天，瀚博招生网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、本科第二学位和第二学历有什么区别
• 2、大学第二学位有用吗
• 3、什么是第二学士学位？为什么第二学士学位不再招生了

本科第二学位和第二学历有什么区别

二者区别表现在招生对象、招生年级、招生范围、招生人数等不同。具体表现在：

1、招生对象不同。双学位的招生对象窄，第二学士学位的招生对象宽。高校双学位的招生对象是本校全日制本科学生。

第二学士学位招生范围不限于全日制本科学生，也可以招收函授、夜大、电大、自考的本科生，不仅招收本校的学生，而且可以招收校外、甚至省外的学生，不仅招收在校生，而且可以招收在职人员。

2、招生年级不同。双学位只招收一年级的学生，从二年级开始修读；第二学士学位招收本科毕业获得学士学位的学生，也包括应届毕业生，有的高校放宽到二年级以上的学生，从三年级开始修读。

3、招生范围不同。双学位只招本校学生；第二学士学位既可以招收本校学生，也可以招收校外（包括本省和外省）学生。

4、招生人数不同。双学位现在没有限制招生人数；而第二学士学位只招收人数有限制，是各学校情况而定。

5、审批权限不同。双学位由高校自已制定批准,第二学士学位需要教育部审批。

6、发证不同。双学位毕业证是在一个毕业证上注上两个专业名称，双学位证是在一个学位证上注上两个学位名称；而第二学士学位是另外发毕业书和学位证书。

7、毕业待遇规定不同。国家对双学位毕业生没有明确的毕业待遇规定；而国家对第二学士学位毕业生明文规定“获得第二学士学位者，毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同”。

8、培养目标不同。第二学位培养目标：高等教育自学考试是在完全中等教育的基础上进行的专业教育，是培养高级专门人才的社会活动。高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学。开放以来，我国高等教育事业获得长足发展，改革取得令人瞩目的成绩。

初步形成了适应国民经济建设和社会发展需要的多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的社会主义高等教育体系。为社会主义现代化建设培养了大批高级专门人才，在国家经济建设、科技进步和社会发展中发挥了重要作用。

第二学历培养目标：由于我国教育管理体系及学生的成长经历，我们多数是经过小学、初中、高中，通过高考升入大学。因此第一学历多指在高等院校，受过普通全日制（统招）教育学习的最高学历教育。

参考资料： 百度百科——第二学历

参考资料： 百度百科——第二学位

大学第二学位有用吗

大学第二学位有用。

第二学士位是经批准设立第二学士学位专业的高校，按照招生计划，经统一考试后录取进校学习的一种培养方式，学制两年，学习合格可获得第二个学士学位。第二学士学位在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。

第二学士学位授予资格，需经教育部审批，只有教育部批准设置第二学士学位专业的高等学校才有权颁发第二学士学位证书。限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中试行。

2020年7月，教育部办公厅公布2020年普通高等学校第二学士学位专业备案结果，名单显示，全国各地高校共3426个专业可招收第二学士学位。入学通过统一考试或政法干警考试，部分学校只向本校学生和双一流高校本科生招生。

教育部现行文件中，没有关于双学位的提法或相关文件。大学毕业并获得学士学位的人员（包括普通高校全日制应届毕业生），经过设有第二学士学位专业的高等学校组织的资格审查与入学考试、考核，择优录取入学。

第二学位的好处：

1、多一份学历多一份出路，肯定是有用的，至少多懂一些知识。

2、择业面更广，如果本专业不好的话，你也可以用第二专业找工作。其实这个不光是证明学历的问题，如果你去应聘公司觉得你个人比较上进，也会优先录取你的。

3、第二学位不仅可以用于择业，同时在许多企业拥有第二学位的本科毕业生可享受硕士毕业生待遇，拥有更多的晋升机会。

4、薪酬更高点，一般单位工资都加200元，一两年双学位学费就回来了。

5、拓宽你的就业选择及深造方向，可以用于考研、考公务员、出国留学、考取职业资格等级认证、进职称等。 瀚博招生网

什么是第二学士学位？为什么第二学士学位不再招生了

2019年7月26日，教育部发文，学位授予单位不再招收第二学士学位生。为什么第二学士学位不再招生了呢？详情请见下文。
一、什么是第二学士学位
第二学士学位在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。第二学士学位授予资格，需经教育部审批，只有教育部批准设置第二学士学位专业的高等学校才有权颁发第二学士学位证书。
二、国务院学位委员会印发《学士学位授权与授予管理办法》
国务院学位委员会印发《学士学位授权与授予管理办法》(简称《办法》)，提出学士学位授予单位需明确学位授予程序，并将授予名单应在校内公开。为加强复合型人才培养，相关高校院所可设置辅修学士学位、双学士学位、联合学士学位，今后对于获得多个学士学位的学生都只发一个证书，证书中将注明各类学位情况。
本次出台的新《办法》规定，学士学位授权分为新增学士学位授予单位授权和新增学士学位授予专业授权。另外，新办法还要求省级学位委员会建立学士学位授权与授予质量的评估制度和抽查制度。加强对学士学位的质量监督。
三、第二学士学位已经基本完成使命
国务院学位委员会办公室负责人介绍，新中国学士学位制度建立近40年来，较好地满足了高等教育快速发展的需要。但是，随着本科教育规模不断扩大，也产生一些新问题，如部分学士学位授权审核不规范、制度设计对复合型人才培养支持不足、学位授予质量监管处置有空白等。
国务院学位委员会办公室负责人表示，为了弥补研究生教育不足而设立的第二学士学位，已基本完成了历史使命，且高校目前实行的第二学士学位，很多也是双学士学位和辅修学士学位的模式，为此，文件提出不再招收第二学士学位生。为推动复合型人才培养 提出三种学士学位类型为分类推动复合型人才培养，管理办法提出，设置辅修学士学位、双学士学位、联合学士学位三种学士学位类型。
为做好工作衔接，保证平稳过渡，将设置三年过渡期。在过渡期间，各高校应主动实现现有政策与办法规定之间的有序过渡，切实维护学生利益。过渡期期间，高校按原有政策执行，有条件的高校可以按《办法》执行;过渡期结束后，2022年所有高校按《办法》执行。

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