2024崇左有哪些大学?很多朋友对这方面很关心,瀚博招生网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!
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2024崇左有哪些大学?
根据教育部公布的高校名单可知:崇左有
广西民族师范学院、
广西城市职业大学、
广西自然资源职业技术学院、
广西农业工程职业技术学院、
崇左幼儿师范高等专科学校、广西理工职业技术学院、广西科技职业学院、
广西中远职业学院等大学,共计8所,其中本科学校2所,专科学校6所。以下是崇左所有大学名单一览表,排名不分先后,希望对大家有所帮助。
序号
学校名称
省份
城市
层次
备注
1
广西民族师范学院
广西
崇左
本科
公办
2
广西城市职业大学
广西
崇左
本科
民办
3
广西自然资源职业技术学院
广西
崇左
专科
公办
4
广西
农业工程职业技术学院
广西
崇左
专科
公办
5
崇左幼儿师范高等专科学校
广西
崇左
专科
公办
6
广西理工职业技术学院
广西
崇左
专科
民办
7
广西科技职业学院
广西
崇左
专科
民办
8
广西中远职业学院
广西
崇左
专科
民办
广西民族师范学院简介
广西民族师范学院(Guangxi Normal University for Nationalities),简称“广西民师院”,位于广西壮族自治区崇左市,是广西壮族自治区人民政府与崇左市人民政府共建的全日制普通本科高校,由
南宁师范大学对口支援。
学校前身是1939年创办的广西省立崇善师范学校,历经广西省立龙州师范学校、广西省龙州师范学校、南宁专区龙州师范学校、南宁地区第二师范学校、南宁师范专科学校、南宁师范高等专科学校等阶段。2009年,学校被教育部正式批准升格为本科院校。

广西民族大学相思湖学院专业排名是广大考生和家长关心的问题。尽管学校未公布权威排名,但自治区级一流本科专业的名单可作为参考。以下是学院部分优秀专业的详细信息,具体名单如有变动,建议关注学校最新公布的信息。
1. 广西民族大学相思湖学院自治区级一流本科专业:
- 序号:1,学校名称:广西民族大学相思湖学院,专业名称:
社会体育指导与管理,级别:自治区级,入选年份:2019。
2. 广西民族大学相思湖学院简介:
- 学院成立于2002年4月,原名广西
民族学院相思湖学院,2004年2月经教育部批准成为全日制普通本科高等学校(独立学院),2006年3月教育部同意学院更名为广西民族大学相思湖学院。
学院荣誉:
- 获得中国民办教育百强、教育部产学合作协同育人项目试点院校、广西新建本科学校整体转型发展试点学校、广西高校“三全”育人综合改革试点院校、广西第二批动漫人才培养基地、广西音乐家协会民族音乐创作培训基地、广西高校毕业生就业创业工作突出单位、南宁市动漫人才培养基地、广西高等教育自治区级教学成果奖一等奖、广西高校后勤工作先进院校、自治区卫生优秀学校、自治区安全文明校园称号。
1、南宁学院是民办学校吗 南宁学院是民办学校,该校是由南宁市人民政府委派南宁威宁资产经营有限责任公司与中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会合作共办,是国家首批35所应用技术大学试点高校之一。
2、南宁学院简介
明确发展新定位。作为南宁市属高校,学校以国家赋予南宁市北部湾城市群特大城市发展定位和广西在“一带一路”建设中“三大定位”为自身定位发展的依据,确立学校的办学类型与人才培养目标类型为应用型,确立学校的服务面向定位为:“立足以南宁市为核心的北部湾城市群,服务行业企业,服务城市产业发展、经济建设和文化进步,服务国际交流与合作。”学校服务面向定位聚焦北部湾城市群,努力把南宁学院办成一所使北部湾城市群“想得起、用得上、信得过、离不开”有特色的城市应用技术大学。
承载发展新使命。“创造卓越教育品质,促进城市繁荣与发展”是南宁学院的办学使命,引领学校人才培养面向地方,学科专业适应地方,科学研究服务地方,文化传承创新引领地方,在为地方经济社会发展服务中求贡献、求地位、求发展、求特色。学校明确“以工科为主,多学科协调发展”的专业发展定位,按照“一轴(工学)两翼(管理学、
艺术设计学)”的专业建设规划方向,推进“2+6”专业结构布局建设。现有25个本科专业,拥有广西高校重点学科1个,广西高校特色(重点)专业6个,应用型学科专业框架基本搭建完成。同时,学校应用型科研与服务能力提高迅速,专利申请量逐年增长,专利受理量2017年跃居全区79所高校第11位,发明专利申请量位列第7位。在2017、2018年中国民办本科高校科研竞争力排行榜上,南宁学院在全国152所民办本科高校中名列第45位、46位,科研竞争力上升明显。
探索发展新类型。学校视应用技术型本科为本科教育的新类型,不断探索新类型的发展内涵,升本以来承担区级教改课题82项,编写教材25部,立项建设校级应用型示范课程100门,获自治区级各类教学成果奖6项,出版了《笃行》《致远》《鼎新》《创新创业教育新体验》《产教融合创新发展新体验》五本南宁学院走应用技术大学之路论文集,经过实践探索,学校教师对应用型人才培养定性质在技术应用,定面向在企业、行业,定规格在应用技术型,定特点在实践动手能力的本质和思路更加清晰,在办学模式、人才培养流程等方面形成了鲜明的应用型办学特色。
开辟发展新模式。学校秉承“开放式”办学理念,从“破解资源约束型高校资源欠缺的瓶颈”、“落实应用型人才培养流程与模式的本质要求”两大问题意识出发,基于利益共同体考虑,大兴产教融合、校企合作,形成了“互联互通”“需求驱动”“攀亲嫁接”“打通行业”“厂校一体”“就业创业贯穿”等六种独具特色的校企合作办学模式,获得了校外近6000万元的发展资金投入,建设了一批以“教育部ICT产教融合创新基地”“国家质检总局中国质量研究与教育(南宁)基地”为代表的高端人才培养协同育人平台,拥有了一批行业、企业的双师双能型教师队伍。学校成熟的六种产教融合校企合作办学模式被《中国教育报》通版专题报道,教育部林蕙青副部长认为这些模式带来的协同育人成绩突出,教育部原李晓红副部长评价这些模式在校园内一次性解决了见习、实习、毕业设计的条件问题,很不简单。在教育部学校规划建设发展中心主办的会议与论坛上,学校先后6次受邀作产教融合、校企合作的经验介绍。
创造发展新体验。学校将“新体验”纳入办学理念,追求应用技术型本科新类型的办学新体验,师生学习新体验,工作新体验,生活新体验,用头脑方寸之间的思想创新,引领整体办学创新,形成创新发展的良好文化氛围。“新体验”促进学校在专业建设、课程建设、课堂教学、人才培养模式改革、创新创业教育、治理结构等方面的全面创新,从而释放出办学的新活力。其中,创新创业教育成功实现变道超车,在广西高校率先实现了创新创业基础课程的全程覆盖,培育了一支80名具有国家创业导师资格的校内创新创业导师队伍,其中2名入选教育部全国万名优秀创新创业导师库,18名入选广西教育厅优秀创新创业导师;获得广西教育厅“
广西大学 生创业示范基地”等称号;与美国斯坦福大学共建“斯坦福—南宁学院创新创业导师课程实验中心”;参加四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛并连年获得自治区教育厅优秀组织奖,报名参赛项目居于广西高校前列,累计获得国家铜奖6项,自治区金奖10项、银奖13项、铜奖54项。近三年,学校学生参加学科竞赛、创新活动技能竞赛和文艺体育竞赛累计获得国家级、省部级奖项404项。在2014-2018年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中位列全国民办及独立学院第18名,广西第1名。“中国 民办大学 创业竞争力年度进步排行榜”显示,学校在全国427所民办高校中排名从2017年的第190位,上升为2018年的第58位,排名上升132位,进步排行榜在全国第43位。
优化发展新环境。自治区教育厅、南宁市委市政府关心支持南宁学院发展。自治区教育厅主要负责人曾听取学校发展情况汇报,为学校发展把脉问诊;中共南宁市委、南宁市政府把“支持南宁学院建设高水平应用技术大学”内容写进了“南宁市十三五规划”和市委工作报告,南宁市市委书记、市长以及市有关委办局多次到学校调研支持南宁学院发展,学校所在地邕宁区政府对学校周边环境进行了有效治理,学校外部发展环境良好。学校位于广西首府南宁市五象新区核心区,毗邻邕宁新兴产业园区,背靠中国(南宁)国际
园林博览园,周边集聚有总部经济、先进制造、文化产业、生态体验、休闲旅游等资源,具有优越的地理位置、交通设施和产学研一体化环境。校园总占地面积84.65万平方米,校舍建筑面积42.81万平方米,教学行政用房面积23.15万平方米;校园环境优美,国家AAA级景区“不孤湖”景区坐落在校园内;教学科研仪器设备总值1.33亿元,建有ICT融合创新实验实训室、智能交通实训室、VBSE跨专业综合实训室等196个功能实验实训室;建有广西区内高规格的图书馆,馆藏纸质图书120万余册。学校设置有12个院部,全日制在校生14319人,其中本科生11818人,教职工775人,专任教师446人,其中副高以上职称162人,硕士以上学位274人。
赢得发展新地位。学校在应用技术大学建设上的探索,为学校赢得了广泛声誉。2014年以来,学校先后19次在国家和自治区各类平台上介绍应用技术大学建设的经验,100多所区内外高校到校学习交流应用型高校建设的经验体会。新华社、中国教育报、人民网、中国教育新闻网、广西日报等媒体多次报道学校办学理念与办学特色,广西电视台评价南宁学院是转型发展的成功案例;学校先后荣获“全国民办院校先进集体”“中国民办高等教育优秀院校”“广西五一劳动奖状”等荣誉,并连续六年荣获 “广西普通高校毕业生就业创业工作先进集体”;校友会2018中国 民办大学 排行榜中,南宁学院位居中国知名、区域一流的三星级 民办大学 行列。
******全国本科教育工作会议后,学校抢抓机遇,牢记服务地方需求培养人的中心任务,以一流应用型专业和一流应用型课程为核心,以深化产教融合和创新创业教育改革为重心,制定并实施《南宁学院本科教育质量提升行动实施方案(2018-2023)》,明确了学校在时代本科教育质量提升的建设目标、重点内容、落实举措、评价方式和保障机制,努力实现本科教育理念更新,本科教育精力与投入更到位,本科教育质量标准更高,本科教育政策机制保障更强,促进学校应用型的学科专业体系、教学体系、教材体系、管理体系、思想政治工作体系建设更上新台阶。
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