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(1)答案一:赞成。(2分)①文化的交流,借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。(4分)②传统文化是特定历史发展的产物,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,是维系民族生存和发展的精神纽带。语文增加分值,英语分值降低,能有更多的时间学习语文知识,对提升文化涵养、思想素质都有很大的促进作用,有利于中华文化的继承、发展和传播。(4分)
答案二:反对。(2分)理由:文化具有多样性,文化既是民族的,也是世界的。(4分)降低中高考英语分值不利于世界各国优秀文化在中国传播,也不利于推动中华文化走向世界。(4分) (2)考试改革其实是一把双刃剑。(3分)这一观点没有坚持两点论,(3分)没有坚持具体问题具体分析,(3分)没有坚持辩证的否定观,属于形而上学的观点。(3分) (3)对待考试改革需要冷静,要根据自己发展需要和兴趣爱好,兼顾全面发展,不应放弃英语的学习运用。(4分) |
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试题分析: (1)本题第一问必须用“文化传承与创新”进行评析,不论赞成还是反对都可,如果赞成“降低中高考英语分值、提高语文分值”的做法,需要从“积极发展本民族文化”和“以我为主,为我所用”等角度结合材料作答。如果反对“降低中高考英语分值、提高语文分值”的做法,需要从文化多样性等角度结合材料回答。 (2)本题第二问限制了用“辩证法角度”观点,考试改革其实是一把双刃剑。“只要是政府的决定,我们都坚决支持”这一观点没有坚持两点论,没有坚持具体问题具体分析,没有坚持辩证的否定观,属于形而上学的观点。本题可从两点论、具体问题具体分析、辩证的否定观等多角度结合材料全面分析观点的思维缺陷。 (3)本题第三问是开放性设问,围绕“考试改革”从哲学方法论角度拟定措施,言之有理即可得分。对待考试改革需要冷静,要根据自己发展需要和兴趣爱好,兼顾全面发展,不应放弃英语的学习运用。也可从其他角度就“对待考试改革”提出方法论建议。新课标文综政治39题从2010年开始就形成了固定的命题模式,哲学与文化知识的综合材料题。其实是个辨析题,答案也是开放式的,有利于培养学生的发散思维。全国新课标第(3)问已经连续4年出方法论的题,分值都不大,侧重应用。 |
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北京卷命题以立德树人为根本,突出试题的育人价值。我整理了北京高考数学题型及分值,来看一下!
试卷内容及分配比例:(1)集合、简易逻辑10分、(2)数列19分、(3)三角函数19分、(4)立体几何18分、(5)圆锥曲线18分、(6)概率与统计18分、(7)导数18分、(8)算法5分、(9)线性规划5分、(10)不等式5分、(11)向量5分、(12)复数5分、(13)三视图5分 瀚博招生网
试题难度及分配比例:(1)较易试题、(2)中等试题、(3)较难试题
试题题型及分配比例:(1)选择题40分、(2)填空题30分、(3)解答题80分
北京数学试卷整体上符合国家课程标准要求,结合北京市高中数学教学现状,知识要素覆盖全面,数学素养考查突出。与去年相比,在试卷结构、分数设置等方面有所调整,在题型分布、难度预设和梯度设计方面基本保持稳定。试题设计围绕高中数学的核心内容,重点知识重点考查,通性通法着力考查;围绕学生的学习和生活实际,考查数学知识的综合与应用,体现数学的文化及教育价值。
数学试卷在题量分布、分数设置等方面均有变化,调整了部分考查内容,出现了新颖的题目形式。
整份试卷注重对基础知识和基本方法的考查,主干内容重点考查。
试卷突出了数学学科素养,在关注考生未来发展的同时,以能力立意,强调了数学方法和数学本质的考查,在选拔功能等方面都作了精心设计。
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