扩招是否包括第二学士学位

双学位（或辅修、微专业）是高校内部培养模式，不占用主修专业招生计划，因此不受2026年扩招政策直接影响。但部分高校在扩招专业中同步开设双学位通道。例如，某校在“人工智能”专业扩招后，允许学生辅修“金融学”或“法学”。双学位通常在入学后申请，需满足主修专业绩点要求。考生在填报志愿时，可关注目标高校是否提供跨学科培养项目，作为未来发展的补充选项。扩招为双学位提供了更多生源基础，但本身并非扩招对象。

经济学类专业在2026年扩招中呈现结构性调整。传统理论经济学招生稳定，但“数字经济”“金融科技”“能源经济”等交叉方向在人大、央财、上财等校扩招。例如，中国人民大学新增“数字经济实验班”；中央财经大学扩大“金融科技”招生。经济学作为社会科学核心，正加速与技术融合。扩招反映产业升级对复合型经管人才的需求。考生应优先选择有技术支撑的经济学新方向，避免纯理论路径。就业竞争力取决于数理与编程能力。

2026年高校扩招政策面向中国内地（大陆）普通高考生，不包括国际学生（留学生）。来华留学招生由各校国际教育学院自主开展，受教育部国际合作与交流司指导，其规模受外交政策、奖学金预算等多重因素影响。近年来，中国高校正推动“留学中国”品牌提质增效，而非单纯扩量。有意来华留学的外国学生，应关注“中国政府奖学金”申请通知或目标高校国际生招生简章。本轮扩招与此无关。

心理学在2026年未列入扩招重点。尽管社会对心理健康重视提升，但高校心理学专业多为基础研究导向，就业以教育、咨询为主，扩招动力不足。仅北师大、华东师大等校在“应用心理”专业硕士层面扩招，本科保持稳定。对心理学感兴趣的考生，可关注“认知神经科学”“人因工程”等与理工交叉的方向，或选择医学背景下的临床心理学路径。普通心理学本科扩招可能性低，需理性规划职业路径。

2026年高校扩招政策不涉及专升本（专科升本科）招生。专升本计划由各省教育厅单独下达，通常在每年年初公布。虽然部分省份近年扩大了专升本规模，但这属于地方职业教育贯通培养政策，与“双一流”高校本科扩招无关联。专科在校生应关注本省教育厅发布的专升本考试通知，准备英语、专业课等科目。顶尖高校一般不参与专升本招生，扩招红利主要惠及高考应届生，而非专科群体。

少年班（如中科大、西安交大、东南大学）作为特殊人才培养项目，2026年在“强基计划”框架下略有扩容。例如，中科大少年班学院新增“量子信息”方向实验班；西安交大少年班扩大至200人规模。但少年班招生极为严格，需通过初试、复试、心理测试等多轮筛选，且年龄通常限制在15周岁以下。扩招仅限极少数顶尖高校，普通考生无法参与。这是精英化培养路径，与大众化扩招性质不同。

2026年高校扩招主要体现在本科普通批，提前批（含公费师范、免费医学生、航海类、小语种、马克思主义理论等）招生计划基本保持稳定。少数高校在“国家优师专项”“地方公费师范”等提前批项目中略有增量，但整体未大规模扩招。考生若希望利用扩招政策，应重点关注普通批中的理工农医类专业。提前批一旦录取，不得退档换录，风险较高。建议将提前批作为保底或兴趣选择，主战场仍在普通批。

化学专业在2026年扩招中聚焦新兴交叉领域。传统化学招生稳定，但“化学生物学”“能源化学”“材料化学”等方向在多所高校扩招。例如，厦门大学在“能源化学”方向新增实验班；天津大学扩大“分子科学与工程”招生。化学作为中心科学，在新能源、生物医药、新材料产业中作用关键。扩招体现其转型需求。考生若对实验与创新感兴趣，可选择交叉化学专业，避免局限于传统有机、无机化学方向。