扩招是否包括二本院校

2026年高校扩招政策不涉及专升本（专科升本科）招生。专升本计划由各省教育厅单独下达，通常在每年年初公布。虽然部分省份近年扩大了专升本规模，但这属于地方职业教育贯通培养政策，与“双一流”高校本科扩招无关联。专科在校生应关注本省教育厅发布的专升本考试通知，准备英语、专业课等科目。顶尖高校一般不参与专升本招生，扩招红利主要惠及高考应届生，而非专科群体。

2026年宣布的“扩招2万人”特指“双一流”建设高校的本科招生增量，不包括高职（专科）院校。高职扩招是另一项独立政策，自2019年起已连续多年实施，主要面向退役军人、下岗职工、农民工等群体，通过分类考试招生。当前高等教育扩招呈现“两端发力”格局：高端聚焦国家战略急需的本科人才，基层强化职业技能型人才培养。普通高中毕业生若关注高职，应留意各省高职单招或普通高考专科批政策，而非混淆本科扩招信息。

第二学士学位教育是为已获学士学位者提供的再深造通道，2026年未纳入高校扩招政策范围。教育部已于2023年明确，第二学士学位招生规模将逐步压缩，重点转向专业硕士培养。目前仅有少数高校（如中国政法大学、对外经济贸易大学）在特定专业（如知识产权、国际组织与全球治理）保留少量第二学士学位计划。考生若已本科毕业，应优先考虑考研或就业，而非期待扩招带来第二学位机会。

2026年高校扩招政策面向中国内地（大陆）普通高考生，不包括国际学生（留学生）。来华留学招生由各校国际教育学院自主开展，受教育部国际合作与交流司指导，其规模受外交政策、奖学金预算等多重因素影响。近年来，中国高校正推动“留学中国”品牌提质增效，而非单纯扩量。有意来华留学的外国学生，应关注“中国政府奖学金”申请通知或目标高校国际生招生简章。本轮扩招与此无关。

心理学在2026年未列入扩招重点。尽管社会对心理健康重视提升，但高校心理学专业多为基础研究导向，就业以教育、咨询为主，扩招动力不足。仅北师大、华东师大等校在“应用心理”专业硕士层面扩招，本科保持稳定。对心理学感兴趣的考生，可关注“认知神经科学”“人因工程”等与理工交叉的方向，或选择医学背景下的临床心理学路径。普通心理学本科扩招可能性低，需理性规划职业路径。

少年班（如中科大、西安交大、东南大学）作为特殊人才培养项目，2026年在“强基计划”框架下略有扩容。例如，中科大少年班学院新增“量子信息”方向实验班；西安交大少年班扩大至200人规模。但少年班招生极为严格，需通过初试、复试、心理测试等多轮筛选，且年龄通常限制在15周岁以下。扩招仅限极少数顶尖高校，普通考生无法参与。这是精英化培养路径，与大众化扩招性质不同。

经济学类专业在2026年扩招中呈现结构性调整。传统理论经济学招生稳定，但“数字经济”“金融科技”“能源经济”等交叉方向在人大、央财、上财等校扩招。例如，中国人民大学新增“数字经济实验班”；中央财经大学扩大“金融科技”招生。经济学作为社会科学核心，正加速与技术融合。扩招反映产业升级对复合型经管人才的需求。考生应优先选择有技术支撑的经济学新方向，避免纯理论路径。就业竞争力取决于数理与编程能力。

2026年高校扩招主要体现在本科普通批，提前批（含公费师范、免费医学生、航海类、小语种、马克思主义理论等）招生计划基本保持稳定。少数高校在“国家优师专项”“地方公费师范”等提前批项目中略有增量，但整体未大规模扩招。考生若希望利用扩招政策，应重点关注普通批中的理工农医类专业。提前批一旦录取，不得退档换录，风险较高。建议将提前批作为保底或兴趣选择，主战场仍在普通批。