双非二本考研院校推荐 二本院校分数排名

本文目录一览：

• 1、二本较好的大学排名
• 2、双非二本考研院校推荐
• 3、二本院校分数排名

二本较好的大学排名

2022二本大学排名前十为：广东财经大学、贵州医科大学、重庆医科大学、遵义医科大学、上海海关学院、广东金融学院、天津理工大学、西安邮电大学、四川外国语大学、上海立信会计金融学院。

如果真的不能考上一本，一个好的二本大学对我们的帮助也很大，可以借助二本大学作为跳板，一个好的二本大学可以给我们提供一个比较好的学习平台，激励我们学习，有利于我们向更好的学校冲击。但在高中努力会更好，考上一个好的一本大学总比考研考上一个一本大学要好的多，第一学历现在被看到也很重要。

双非二本考研院校推荐

双非二本考研院校推荐如下：

1、中国科学院大学。

中国科大是一所以研究生教育为主、科教融合为特色的创新型高等学府。师资力量属于塔尖水平，有两院院士161人并且整合了中科院(国科大隶属于中科院)的一百多个研究所的培养实力，聘请了各个研究所的院士来担当院长和讲师的职位。

根据全国第四轮学科评估结果，国科大30个学科被评为A类，其中A+学科18个。虽然名气没有清北大，但是各种权威排名中，国科大都是名列前茅，有的甚至把它排到了第一的位置。在2020年1月公布的ESI最新数据中，国科大位居国内第一，世界排名为76，北京大学和清华大学紧随其后。

2、西南政法大学。

西南政法大学（简称西政，Southwest University of Political Science & Law）坐落于重庆市，由中国教育部与重庆市人民政府共建，是新中国最早建立的政法类高等学府，是改革开放后首批全国重点大学，是全国首批卓越法律人才教育培养基地、来华留学生中国政府奖学金委托培养院校、中西部高校基础能力建设工程高校。现任党委书记樊伟、校长付子堂。

截至2022年9月19日，学校共有沙坪坝校区、渝北校区和宝圣湖校区三个校区，占地面积共3000余亩。学校有5个学部，13个学院；30个本科专业，其中11个国家级一流本科专业；3个一级学科博士学位授权点，10个一级学科硕士学位授权点，10个硕士专业学位授权点；教职工2000余人。

3、河北大学。

河北大学（Hebei University），坐落于河北省保定市，是中华人民共和国教育部与河北省人民政府“部省合建”高校，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。该校入选“国家中西部高校综合实力提升工程”“中西部高校基础能力建设工程”“卓越工程师教育培养计划”。现任党委书记郭健，校长康乐。校训为“实事求是”。

据2022年9月学校官网显示，学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类。设有95个本科专业，1个国家重点（培育）学科，17个博士学位授权一级学科，47个硕士学位授权一级学科，33种硕士专业学位授权类别，11个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站。

二本院校分数排名

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全国公办二本大学排名及分数线如下：

一、文科录取分数最高，排名前10的二本大学：

1、上海海关学院：515分。

2、浙江财经大学：506分。

3、重庆师范大学：505分。

4、辽宁师范大学：505分。

5、广东财经大学：502分。

6、集美大学：502分。 瀚博招生网

7、四川外国语大学：501分。

8、山东财经大学：501分。

9、湖南工商大学：500分。

10、浙江传媒学院：500分。

二、文科录取分数最低、排名最后的10所二本大学：

1、三亚学院：406分。

2、西安信息职业大学：406分。

3、海口经济学院：406分。

4、陕西科技大学镐京学院：406分。

5、西安明德理工学院：406分。

6、西安工商学院：406分。

7、西安交通工程学院：406分。

8、陕西服装工程学院：406分。

9、大连东软信息学院：406分。

10、辽宁财贸学院：406分。

二本的具体含义

"二本"是中国高校招生录取中的一个分类。在中国的高校录取中，按照学校的办学层次和录取标准的不同，通常将高校分为三个层次：一本、二本和三本。其中，一本、二本和三本分别表示国家重点大学、普通本科高校和应用型本科高校。

对于学生来说，“二本”通常指的是普通本科高校，包括一些比较知名或者较为综合实力较强的学校。这些学校相对来说录取难度较高，学科设置较为齐全，教学质量和科研水平也相对较高。学生通过高考成绩达到一定要求，可以申请这些学校的录取。

二本学校相对于一本学校来说，竞争压力较小，录取分数线一般较低，也给了一部分学生更多的机会进入普通本科高校深造。二本学校注重培养学生的实践能力和应用能力，提供了相对广泛的专业选择。许多学生通过二本的学习，也能够在毕业后找到满意的就业机会或继续深造的机会。

需要注意的是，“一本”、“二本”、“三本”仅仅是中国高校招生录取中的一个分类方式，不代表学校的绝对水平或者质量。学生在选择大学时，应该根据自己的兴趣、专业需求、学科发展等因素进行综合评估和选择。同时，在大学期间，积极参与各种实践活动和学习，提高自身能力和综合素质，才能更好地适应社会的需求和挑战。